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因为从孩子嘴里知道，他们是常被老师打的，但我不知程度，于是百度了一下“幼儿园老师打孩子”非常吃惊！！
1、受育龙事件的影响，我最近老想从孩子嘴里问问他们老师打不打他们，因为孩子学前班了，所以问出来一些事情。
2、打的方式有两种，常用的是打手，另一种是木棍，打手打好几下。木棍只打一下，但很疼。
3、基本都被打过，只是多少而已。
4、严重时被老师带教室个去打。回来大家都围上去问，：“挨打了吗？”被打的多数说：“没有”，原因是“承认被打很丢人”。
5、孩子非常不喜欢说这件事，很委婉问才问出一点。他一旦察觉是问的挨打的事，马上转话题，并说：这是秘密，不能说。我就问是老师不让说的吗，没有回答。
6、我只狠劲打过一次孩子，记得把他的屁股打红了几天。于是我问他：“老师打的有妈妈那次疼吗？”他说：“哦，比妈妈打的疼多了！”然后他说：“打手不太疼，木棍最疼了！”听的我眼泪差点下来。。。。。。。。。
7、他有一个好朋友不愿意去幼儿园，我问为什么，孩子说：“他怕挨打”。我说“他常被打吗？”答曰：“谁谁谁谁谁谁比他挨的多啦，他胆小呗，看了别人挨打害怕，怕有一天轮到他”。
8、我说“咱不在那儿上了好吗宝贝？”，他直安慰我：“不要，妈妈，没事的，你别担心。”儿子好象是个适应性还好的，我杞人忧天吗？？但是，去他幼儿园观察后，发现儿子在幼儿园对老师说话非常有礼貌，非常乖巧，可以说是谨慎。我心里又不好受起来，他明明在家里调皮的厉害啊。
9、我问：“挨了打，伤心吗？”答：“只有两次伤心”我问哪两次，说：“一次被关在园门外很久很久”还有一次和别的小朋友两人打在一起，指甲把对方脸抓破了（没说老师怎么打的他，应该很重，因为很伤心。）
然后我问，那你在家里妈妈很宠你，喜欢吗？他说喜欢，然后说：“***最可怜了，他回到家他妈妈动不动就冲他发疯，你老宠我，我很喜欢”---------我听得出来，“我很喜欢”的意思就是我很需要啊
10、我的观点是这样的，老师可以打孩子，但这事要正面化，要放到幼儿教育的明处来讲。比如假如我是幼儿老师，我会在开家长会的时候，告诉家长们每一个孩子一个月挨过几次打，打的原因，尤其程度。告诉家长一定要放心，绝不会打坏或者影响孩子成长的心理，如果因为爱和正常管教，可以谨慎使用。但我不喜欢这种“家长永远不知道”的状态。哪怕你告诉家长一下“今天你家孩子挨打了”和家长沟通一下。这样孩子回家后家长也会注意照顾一下孩子的心理。
假如说孩子在园里挨打了，回到家表现异常，家长也不知道，遇上家长也心情不好，又把孩子打一顿，你说这孩子，多可怜？？？
结语：：希望妈妈们，，在家，多一份耐心给孩子，另太严厉，否则，孩子真是太可怜了。
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2010-10-17 22:40:26
