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因了某个特殊原因，烟公子原本不同意我拿出来的期末现场作文现可以公布于众
溶于阳光
（高一第一学期期末：作文 请以“语文课带来的改变”为题，题目自拟）
午后的阳光斜洒在白老师的桌上，也在我全身上。
吐了口气，刚刚检查完前面的一篇默写，我坐在语文办公室，一个人，等白老师回来。忽想起她说过，她的办公室是四季沐浴阳光的。果然，我感到丝丝的暖。
我似乎素来不是好学生。初中时语文默写也常不合格。那时却是——安静的教室里，老师紧紧扳着脸，高度近视的眼睛扫描着每个人。但很多人肘下依旧是一副小抄… …那些语文课上我是怎样借聊天以度过的？那些连篇累牍的PPT和巨大抄写工作… …
门一响，白老师进来了，笑容颇和蔼。我于是立起来，她坐下批我的默写，我站着看她身后黑板上的名言。语文组似乎很有趣，我甚至认为当个语文老师也会很有趣，还可以“发表”名言啊——但一定不是以前那种“距中考某某天”之流。
白老师叫醒我时，本子已经批完了。“以后可不能再错了哦。”她说，挂着一直都在的笑脸，在本子上画出个笑脸，递给我。
我回到教室坐下，阳光洒在我身上。忽想起，似乎再没有理由默写不合格了——或曰，再没有面子那样了。以前却确乎是有，理由是：我乃理科男，何必学语文？但看到桌上一本海子的诗选，我真的是动摇了。因为我不是以前那个我了。
“语文是人文，一生受用的东西。”
以前不愿意识到，也不承认；而今却真的是——语文能溶解人。脆弱的心灵和干枯的灵魂，不知从何时起酌了清澈之泉。我捡起尘封多年的书籍开始“啃”——自发地，以致使自己惊讶。
语文变成阳光。我的笔开始为了新的一天而开动，我如饥似渴地读，我感悟，我记录… …我看见自己站在一片阳光之中——一片我不曾见过的、未知的温暖。语文是阳光。
理性与感性，真知与心灵，科学与哲思，以前我总倾向前者。现在却发现二者互溶。那是因为第一堂课上她说：“语文是生活。”
回首半年之路，尽溶于阳光。
我看看未来，当我在莽莽黑夜里摸索，在片片迷雾中追寻，在块块乌云下战斗时，我看到那阳光，便溶于斯。那是生活，是感悟，是爱。
我，溶于阳光。
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2011-03-02 15:36:54
(空)
