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实验二小学前班家长会有感
1、学校对“开放日”重视程度不够，没有精心准备。难道“开放日”就是让家长去听一节课吗？难道“家长会”就是听老师无关痛痒地介绍一下班里的情况吗？开放日应该是一个展示学校办学成绩，接受家长、同行及至社会检验，与各界交流的活动，它应该是学校的一个节日。家长会应该是老师与家长进行双向沟通、交流的机会，要利用这个机会取得家长的支持和配合，绝不能是老师的一言堂。
2、讲课的老师50多岁，教学理念和她的年龄一样――太老了。整节课没有一次表扬、鼓励，学生答对了或错了都是坐下完事。整节课基本上就是教师站在讲台上或坐在讲桌后，学生坐在座位上，没有一次师生间或学生间的合作。整节课丝毫看不出老师进行过哪怕一点点的精心设计或准备，极其随意，但愿平时上课不会比这节课还差。可怜教室里坐着的近40个孩子还对老师充满了敬意，可惜教室里那全套的多媒体教学设备。
3、孩子们真的很不错，可我们的教育从模式到内容上都显得很落后。看着老师在讲台上的拙劣表演，总有一种自己接手这个班的冲动。
4、我并不想指责那位老教师，这是由她的个人能力决定的，她或许只能做到那样了。我只是想问一下学校的领导：当听到家长们都在拖人找关系把孩子送到育新等好学校时，您心里是否有一点点的不服气？希望实验二小的领导们能为孩子们的未来考虑的更多一些，再提高一下自己的管理能力，再为学校的教师创造更多的教研机会提高一下教师的素质和能力，再多多一点野心去争取把实验二小办成一所更好的学校。我知道你一定也有很多困难，可我们的学校就只能这样下去吗？
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2006-12-13 15:12:13
