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31917115
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如何家教

    很多家长,在选择家教的时候,都有一定的误区,看到别人的孩子提前学习下学期的课程,就急急忙忙给自己的孩子也报班学习下学期的课程,其实学习是一个循序渐进的过程,当然了,孩子基础很好的这样也是可以的。

    从小学到初中,再到高中,理科教材大致是一个这样的关系:

    小学数学中最关键的是5、6年级的课程,是初中数学(代数、几何)基础的基础,到了初中,孩子在数学领域第一次有了很大的跨越。

    初中的“方程”将伴随整个学习生涯,无论文理科直至研究生…… 而且初中接触的代数会给理科孩子一种神秘的感觉:居然有这样一种“数”,它的平方可以等于2(这是我对数学第一次有这种奇怪的感觉),初中的数学和高中数学不在一个层次,而且差的不是一星半点儿,但是这不代表初中数学不重要,有的人说初中数学是高中的基础,当然我不反驳这样的说法,但是个人理解:初中的数学主要是锻炼孩子解题时的思路,同样一道题,你用一种方法解决,别人用两种方法,你要学会的不只是这第二种解题方法,更重要的、重中之重的是你要思考一下——“他是怎么想到另外这种方法的。”(高考时,即使你用研究生教材的知识把题解出来,也会算对的,高考承认数学系所有解题方法,并不局限高中之前或者大学之前,这是题外话。)思维逻辑的第一次“革命”就是在初中体现出来的。

    高中,将迎来又一场风暴,“函数”会打败将近30%的学子,而且在高中会接触又一神奇现象,当时给我的感觉堪称是“灵异事件”:居然有这样一个数,它的平方等于-1,当我接触到这时,我感觉我整个初中高中都白念了,这个数推翻了好多之前的正命题,至此,我才明白,之前的考题为什么都会有这样一句话“在实数范围内”,这个地方要说的很多,在此先不多啰嗦了。

    总之,小学基础 初中思维 高中升华 这是我对理科的一个见解,说的不对,请大家见谅。

    文科,至始至终都是一个积累的过程,它不像数学,举个例子:你只要掌握了解方程的方法,给你一个方程,你就可以解出来,而文科即使你认识很多汉子,你也无法写出“唐诗、宋词”,你必须把重点“诗词”背在心里。当然了,文科也需要一定的思维方式——阅读理解、作文等。

    希望对有孩子家长有所帮助……

 

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    本人于2005年毕业于吉林大学计算机科学与技术专业,自大二开始做兼职家教,近十余年阅历,经验丰富、教法独特、因材施教、快速提升,所教学生逻辑性强,知识量递增,赢得家长们的一致认可。

    在授课中,会结合自己亲身经历,勉励指导学生,少走弯路,教导学生发散性思维,使学生不只是在成绩上有所提高,在其他综合素质方面也能得到很大提升。

   

    教课内容:小学初中 数学(代数、几何)  物理 化学

    时间:每周六、周日

    联系电话:18043328895  刘老师

    微信号:y31917115

   

    自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利,我愿与家长同心携手、助力排忧,不负众望……

 

 

 

 

 

 



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上帝是公平的,因为他对每个人都不公平……
2018-03-13 22:40:47   此文章已经被查看166次   
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