标题:看大家讨论孩子教育问题,说说我家孩子的成长过程,给大家宽宽心 作者:桃桃同学  时间:2017-11-04 08:33:00
详细内容:
我自诩智商不算低,我老公比我还聪明几个数量级。心想这样的基 因组合,孩子一定不会差吧?
 但是,从孩子上幼儿园开始,我就注意到女儿怎么那么“普通”,甚至“普通”都算不上{:1_312:}。

小朋友坐一排一起跟着老师唱歌、活动的时候,她注意力严重不集中,不合群。
上小学后,上课不爱听讲,容易走神。开家长会,她的桌子斗儿里满是撕的细细碎碎的小纸片,肯定是她上课无聊时干的。
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大家知道,小学一二年级很多孩子都是各门课考100、99分的,我家孩子总是92、93分。
我也着急,但是有点无能为力。虽然告诉孩子上课要认真听讲,集中注意力,但是她能不能做到就是另一回事儿了。
我老公曾经一度放弃过高希望,认为她能做一个健康快乐的普通人就好了。
 
我听老公这么说,当时心理落差还是挺大的。
但是我家孩子的优点是情商高,这点随她爸,放到一个陌生的环境里,她能迅速和大家混熟,并且成为孩子头。
她每天晚上到小区公园里玩几个小时(所以她从小身体好),一直玩到九点多没有小朋友了,还不愿回家,没有小朋友玩,就和健身器材上的阿姨接着聊天 哈哈。
但是一想起她在学校的表现,我就发愁。
事情的转机发生在她小学三年级。
孩子受伤,小腿骨折。当时孩子爸爸长期驻外,我一人带孩子。觉得天都塌下来了。
于是休学,开始了长达半年多的治疗和恢复。
孩子腿上绑着很重的石膏,每次定期去医院复诊,我家住五层,我是抬不动她的,都要物业小伙子帮忙。说起来都是泪啊……
骨折不能上课,我自己是老师,小学三年级的课程我辅导她,不在话下。给姥爷打电话,过来帮忙,日常照顾。
我每天上班前给她规定好当天学习内容和要做的习题,晚上回家我讲解、检查、纠错。
就是在这一天天的辅导过程中,我和她不断磨合。我找到了孩子的症结所在:主要是粗心大意,注意力不能长时间集中。
其实小学大家拼的不是智商,而是好的学习习惯。
小学一二年级的那点东西多简单啊!只要孩子认真,成绩就不会差。

而我孩子恰恰随她爹,性格外向,虽然不笨,但是坐不住。
找到问题所在,我就一点一点扳她的坏毛病。
期末考试时,我推着轮椅把她送到教室。印象里那次考试好像是区 里 统 考,老师可能怕我们考得不好,
英语老师还给我甩了一句怪 话“孩子一学期不来上学,你们家长也不和我们老师联系?!”
(其实学校发的卷子啊、习题啊,同班同学都帮我们带回家的,我们都没落下。)
结果成绩出来后,我女儿各科都名列前茅。英语老师在班里总结说:你看看你们,啊~~!人家某某半年没来上课,考得比你们都好!
随后孩子的成绩越来越好,一旦她品尝到一次成功的滋味后,她自己就会主动要求自己啦。对未来的目标和期许也会不一样。

小学五六年级当了三 道 杠、大 队 委。初三被评为“市 级 三 好”。在全校大会上主持活动都不带紧张的。

上两张我家孩子的照片,现在长成大姑娘了:






 下边这个是她刚刚在艺术课上做的手工艺品。烧制的陶器,里边可以放蜡烛:




回想我和我妹的小学成长过程,也是一样的。我俩也是到了四五年级后成绩才由普通开始转好的。

所以我想说的是:
一、每个孩子有每个孩子不同的智力发育曲线,有的孩子开 智 早,有的孩子开 智 晚。
我们要像看蜗牛走路一样,耐心等待孩子的成长。
况且小学拼的不是智商,而是学习习惯。

中考题目现在越来越简单了。到了高中才要拼智商。
我们家长要做的,就是分析孩子情况,解决问题,不要着急,计划花个两三年时间慢慢板正过来,帮助他/她形成良好的学习习惯。
想当年一二年级学习好的几个孩子,后来都被甩得老远。中考成绩也不理想。
所以不要着急,期待孩子有朝一日能够“爆发”出他/她的小宇宙!
二、我们也不要唯“成绩论”。
说说我妹,她学习没我好,在市重点高中成绩良好靠上吧。高中分班后、插到了一个陌生的班集体,班主任不待见她,
其实我妹是老实孩子,不知道为什么班主任不喜欢她,因为是插班过来的?对这个老师也是无语了!
所以搞得她一度轻度 抑 郁,成绩备受影响。
她高考成绩虽然能上本科线,但是考不来北京。
我老公籍贯山东,他们当地人觉得考大学必须考到一线城市,长见识,也容易留大城市,所以当年坚决要求她复读一年,争取考来北京。
她复 读换了一所学校,班主任是个退休的老头儿,人很好,很会做孩子们的思想工作,我妹妹复读那一年挺开心,认识了好几个同学,可以做一辈子的好朋友。
第二次高考,她成绩涨了一百多分,顺利考到北京某重点大学。2001年毕业后留京,先在银行,去年跳槽去了一家实力雄厚的信托公司担任某部门领导。
虽然她分数没我高,但是,她现在的薪水是我北京薪水的20倍,哇咔咔。
我现在就是普通的家 庭 主 妇一枚。

所以吧,把眼光放长远。不是有种说法嘛,大学班级15名的学生,毕业后才是最容易成功的嘛,要智商和情商结合起来,哈哈。
三、我个人觉得哈,该学的东西还是要学。(个人观点,不 喜 勿 喷 )
毕竟我们的教育体制在那儿摆着,孩子不学,多多少少还是吃亏。就拿英语一门来说,我女儿从小报英语班,
虽然当时并没有移 民的计划,但是现在看来还是明智的,没有什么东西是白学的、无用的。
她在美高,日常交流、课堂听讲、讨论,都没有问题。我家搬家后水、电、气、垃圾服务,都是她打电话帮我开通的。
她美高入学英语测试,水平已经可以被分到正常班,不用去E S L英语补习班。
(以后有时间的话,我单开一帖,说说女儿学习英语的经验和教训。)

下边是她现在学的生物:






专业词汇挺多。
 今天考试,她昨晚为了复习,中文夹杂英文给我捋了一遍知识点。还好,我还记得些许生物知识,还能插上话。{:heihei:}


接着说英语学习。今后世界越来越小、地球村的概念,将来孩子们工作、学习,很可能都是需要英文的。
我英语班里有些同学只在美国访问呆一年,也是孩子爸妈了,人家还兢兢业业学英文呢。
再者,我们是经历过孩子中考的人,过来人的经验,大考前报班,还是有很大帮助的。
(当然要选对名师)
上边我只是举例一门英语。其它大家自行脑补。
听那种鸡汤文、让孩子快乐成长、啥也不学的说法,最后被耽误的是谁家孩子?!
我在美国接触到很多家境很好的孩子,人家尚且非常、非常努力。要知道,精英阶层,孩子学得更多。你学的他们可能在学,你没学的,人家也在学!

我们更没有理由偷懒啊!比你优秀的人不可怕,可怕的是比你优秀的人比你还努力!

美国孩子也是要报班的!
每天小学放学后送到中文学校,学中文、学国学经典。
晚上、周末,学写作、乐器、画画、跆拳道……。
大孩子要做几百个小时的义工,课余基本上必须参加一种体育活动,此外还有绘画等其它兴趣班。
高中要报SAT、SAT 2、各种AP辅导班……
哪儿的孩子都不容易,美国高中10-12年级一样特别辛苦,孩子们都感叹时间不够用。

所以观网的家长们,放松心态,改变自己能改变的,接受自己不能改变的,每个孩子都是唯一的,对他她成功的定义也应该不相同。

我们要做的就是,静待花开……


另外,汇报下我的日常,最近忙得很,半个月没来观网。
我上午去斯坦福上课,回到家中午一点。下午两三点就要接孩子。
然后再去趟健身房锻炼身体(健身房边锻炼,边看电视,也可以学英文。我可以看懂ellen那个脱口秀了,很搞笑)。
晚上吃完饭,在手机APP上学三个英文课程。早晨送完孩子、上课前还有40分钟,再学一个V O A 常 速 英 语news。每天忙得有点受不了。
动摇,要不要坚持去上英文课?但是最近大强度接受英文刺激,天天磨耳朵,自我感觉进步神速,
老师的话基本95%+都能听懂了。(斯坦福留学生英语课堂上,老师语速正常,学生水平也比adult school的同学高。)
我感觉比在北京上班的时候还忙。不过人很充实,很快乐!
所以我最后还想说的一点就是:我们做家长的,如果努力奋进,无形中也是给孩子做了一个榜样吧。
大家共勉!

一家之言,无意于争辩甚或吵架。采样都是身边人,小范围数据,难免有以偏概全的嫌疑。


谢谢大家。
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