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| 等 级：资深长老 |
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为什么我认真了？
因为，从2003年和陈围一起创办幼儿美术工作室起，从1岁几个月就跌跌撞撞跟在画家爸爸身边画画的6岁女儿身上，从和我们一起画画的800多位孩子数万幅绘画作品中，作为一个职业画家8年来的生活、工作伴侣，作为一个把绘画当作吃饭、睡觉一样需要的孩子的母亲，我深深地感受到孩子的童真和伟大，在绘画中，我看到的孩子是“靠自己的力量来行动，用自己的感觉来感受，用自己的头脑来思考”----何其自由，何其独立，何其珍贵！
但与此同时，我看到和深深感到许多成人对孩子绘画活动（尝试错误、探索活动），做过多干涉。过多的干涉就等于是掐掉了孩子“靠自己的力量来行动的能力，用自己的感觉来感受的能力，用自己的头脑来思考的能力”这根芽。众所周知，从事学术研究的人被称为“知性的人”。帕斯卡尔等人甚至说“人是思考的芦苇”。由于是作为知性的人而成长的，所以孩子最初的文化就是绘画（造型游戏）。幼儿在绘画活动中，练就了为做人所必须具备的主体性的活动能力，以及区分美与丑的感性能力和语言、思维能力，奠定了作为“思考的芦苇”的基础。在这个基础上，逐步培养出了文字、数学、科学、道德自律等方面的基本能力。
为了做人，幼儿的画是一种不可缺少的重要文化。因此，“断送幼儿的画”，就将“断送这种人性的基础”。
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2006-10-31 14:26:54
