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三、四年级后？后几年呢？
我的看法和你不一样，需要将世界文学名著和古典文学名著区分对待。
对于古典文学名著，你的看法基本适用，孩子很容易就看进去原著，摘本和缩本的作用不会太大；而对于世界文学名著，我得坚持我的看法：由于句法、行文方式、风俗习惯、宗教信仰、历史传承、文化积淀等都存在不同程度的差异，对于小学至初中的孩子而言，阅读世界文学名著的难度远大于阅读古典文学名著，世界名著摘本和缩本的过渡期必然远长于古典的，其作用也会远大于后者，并且是原著所难以替代的。这次集采的选书就基于这一点。
观里的孩子普遍偏小，或许我这个集采超前了。真失败。
另外，之所以几乎没选“语文新课标必读丛书”，是因为我曾咨询了几位小学老师和初中语文老师。他们的看法是：新课标是部分学校要求购买的课外读物。反正以后必须得看，这次我就没怎么给观里的孩子选。
把我看过的几本世界文学名著，整出个书目贴上来吧。我资质愚钝，当然家庭经济条件也很不好，所以是上了初中才开始看这类书的，还多是从父亲工作单位的图书馆借的。现在的孩子，条件真好。
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(此文由胖墩儿在2006-11-15 21:33:56编辑过)
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2006-11-15 21:29:15
