首先多谢本本主义1110字节的肺腑之言，然后让我再说说第一个帖子里没有说到的故事。

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悠然妈妈

首先多谢本本主义1110字节的肺腑之言，然后让我再说说第一个帖子里没有说到的故事。

一定要再次感谢一下，肯用这么多时间，敲打这么多字符，这份热心在我而言就非常值得感谢了！当然不会生气，能用这个帖子引来大家的金玉良言，这样的讨论，相信对每个关心类似话题的妈妈都有益。

首先，补充一下“妞妞的滑板车计划”诞生的背景：妞妞有一个习惯——吃饭的时候，如果看见更想吃得东西，就把嘴里的吐了（而不是赶快咽下去），然后去吃她想吃得东西。对于一个孩子，这样的行为很自然，但是我包括家里人都认为这应该不算一个好习惯，所以总是告诉她不要浪费食物，这口饭应该咽了，然后再吃其它东西。说过很多次，没什么效果。正好那段时间她着迷于小波的滑板车，常常要求“妈妈给宝宝买一辆滑板车吧”，我们总是说“宝宝还小，等长大一些再买滑板车好吗”“好”。可是她无师自通开始跟大家讲条件“宝宝还小，姥爷抱宝宝下楼吧”，“宝宝还小，妈妈喂宝宝吃饭吧”，要是你说“宝宝已经长大了，可以自己下楼，自己吃饭了”，那张小嘴立刻高兴地说“宝宝已经长大了，可以买滑板车了！”，所以，看起来她用我们的话把我们自己绕进去了！

滑板车计划是我和妞爸上班的时候在城铁上策划的，灵感怎么来的（或者说怎么想起来这个主意的）记不清了，但是可以肯定，一定程度受了《从幼儿园到大学的零用钱计划》的影响。

就还用你的问题，回答的时候顺便说说上一个帖子里没有说到的故事（有一些是我有意删节了，因为觉得放到一个帖子里太长，呵呵，当时没有想到会让大家觉得值得参考）

几个问题如下：

1、如果孩子以后认为家长对她的合理要求都可以兑换成钱。怎么办？

仔细回想一下，这个问题曾经出现过。当初制定计划的时候，跟妞妞讲好的条件是“吃饭的时候不随便乱吐，就可以得到一块钱”，后来补充了一个条件是“表现特别好的时候，可以再得到一块钱作为奖励”。有了这个补充条款，妞妞大概也有了规则可以修改的意识，所以有一次（具体什么事情呢，现在想不起来了，因为日记也是补记的，忙的时候可能隔了好几天才记，所以这件事情没有记录，可见是非常小，并且再没有发生过）妞妞提出“这样妈妈可以给一块钱吗”，爸爸妈妈异口同声同时强调了上面两个规则。妞妞因此明白，其它事情都与她的滑板车计划无关。

那么为什么要增加一个补充条款呢？最初确实是姥姥姥爷提出的，妈妈的第一反应也是觉得不妥，怕妞妞会混淆了概念。可是跟老人同住，尤其是老人是孩子白天的监护人的时候，有些问题就不能太直接的拒绝，只能变通处理。后来想想，觉得这种变通处理是孩子和大人双方都能接受的，也未尝不好。换一个角度想，妞妞又增加了一些生活经验。

2、孩子还可以不经家长同意拿剩余的零钱存在自己的存钱罐里。虽然只是爷爷奶奶买菜剩的零钱，面值不大。如果将来拿的是百元大钞呢。问题的性质并不能因为钱的面值的多少而改变。

这个问题可能是因为我为了缩短篇幅删了一部分内容引起的误会。实际情况是妞妞从来没有不经家长同意拿不属于她的钱：

姥姥姥爷交电话费剩下的分币，被姥爷放到妈妈的储蓄罐儿里了。妞妞当时只提了问题“姥爷为什么不放到宝宝的储蓄罐儿里？”（我只写到这里，和下面那个例子一起来说明妞妞有存钱的意识了）。而姥爷当时的回答是“这不是宝宝的钱呀，为什么要放到宝宝的储蓄罐儿里？”，妞妞就没有再要。

但是她在滑板车计划刚开始实施的几天里，确实变成了小财迷。床头柜抽屉里的小零钱包，本来就是她的玩具，里面的硬币也是玩具，她一度喜欢把它们倒出来，再装进去。所以这时候她把它们都算成自己的私有财产，爸爸妈妈也就没有异议。

实际上，也就是因为这个，妞妞非常清楚物品的归属性。爸爸妈妈的钱包就放在柜子上，她有时候也会把钱、卡、照片都拿出来，然后再一样一样放进去，从来也没有据为己有。爸爸健身时候用的包，有时候会放一些零钱，妞妞知道，也从来没有动过。上周妈妈拜托姥姥姥爷帮妈妈给居委会捐棉被棉衣的时候，妞妞还质问过姥爷“姥姥姥爷怎么能开爸爸妈妈的床拿东西呢？”

3、还有可以重复要钱跟爸爸要完了，跟妈妈要。这个也觉得不妥。
妞妞为什么会两头要。妞妞懂得规则是一天一个了。为什么以两岁的她会再跟妈妈要。她是出于什么心理两头要的呢？
妄自推断一下，会不会她以为妈妈不知道爸爸已经给过了，而可以再从妈妈这里再要一个呢？当然两岁的孩子不见得有这么复杂。但是家长应该有防微杜渐的眼光。

重复要钱的这件事的情况是：爸爸从门口的储蓄罐那儿拿了1块钱给妞妞，妞妞扭头跑来放到自己的储蓄罐儿里，看见妈妈坐在旁边看她放，试探性地问了一句“妈妈再给一块钱吧”。说明她知道妈妈知道爸爸已经给过了，她只是在试探，就好象孩子们常常做的各种试探一样（试探妈妈会不会生气，试探怎样才是大人能够接受的低限）。我明白她的动机，她其实是想说“妈妈我今天表现挺好的，可以再得到一块钱的”，因此给了她一块钱，但是什么也没说（并没有说这是奖励），她喜滋滋地把两块钱放到储蓄罐儿里，走了。

4、妞妞妈妈还奖励了一下开口要钱的勇气。也觉得不妥。本来已经设立了规则一天一个，妞妞妈就应该严肃的维护这个规则。既然知道爸爸已经给了，就应该告诉妞妞爸爸已经给过了，妈妈不能再给，重申规则，维护规则。
如果奖励妞妞开口要钱的勇气，一定要跟妞妞说清楚，这是她因为什么而受到的奖励。跟规则的改变二者不能混在一起。

那么我为什么要给她这一块钱呢？我是觉得她勇气可嘉，并不是每个人都有勇气替自己争取利益。比如我，虽然今天很闲，在这里长篇大论，但是该忙的时候照样忙，该做的工作一样也没耽误，该给公司争取的利益一样也没落。我相信我的工作成绩在公司里有目共睹，可是，年底了，虽然我很想，却没有勇气去跟老板说“我干得不错，能够多发一些奖金吗？”。

可是这个原因要跟妞妞解释起来太复杂了，所以我什么也没说。就让她以为是因为她那天表现好，所以又得到了一块钱吧。

对了，表现好不好的决定权是在妈妈手里的，不管是姥姥姥爷主动申请，或者妞妞跟爸爸要求，最后总是要妈妈点头认可，妞妞才能得到这1块钱的。所以这也是妞妞又来问妈妈，而不是问爸爸再要1块钱的原因。

不过说实话，我一直不理解妞妞妈妈奖励“孩子要钱的勇气”的，这奖讲不是越要得多吗？
老话说：“穷养儿，富养女”。是有一定道理的。从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。还是不要让我们的女儿的成长被金钱禁锢了吧。

呵呵，也说老实话，最后这一段儿没看懂。是说女孩子就不必跟金钱打交道了吗？这一点，我和妞爸是这样想的：孩子总是要走进社会的，最迟到小学，她们就一定开始跟钱打交道了。凭我们的能力，做不到照顾她一辈子衣食无忧，她总是要独立的。我们能做的事情是，顺其自然，在她能接受的时候，告诉她一些生活的规则。

2006-11-23 10:10:58