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睡前阅读的快乐!
一直以来每晚都会和小可爱一起睡前阅读,昨天有许多有趣的小对话,正好现在有空,记录下来,和大家分享一下。
我先拿出一本空间认知的书让小可爱看,还没等我讲呢,她就开始着急的给图画中的动物配对穿衣起来,我赶紧的看指导提示,提示说:看看图中大象、小猫、乌龟、蛇、老鼠这五个动物中谁最大?谁最小?请帮助所有的动物穿上合适的衣服。我家小可爱很准确地给小动物们配上合适的衣服,然后我们继续看后面的识图配对的游戏,当看到大、中、小三只猫和大、中、小三条鱼配对的时候,小可爱非得让最大的猫吃中等大的鱼,让中等大的猫吃最大的鱼,我提示她再仔细的看看怎样搭配更合适,她反过来问我:“妈妈,为什么大猫一定要吃大鱼呀?我就喜欢这只猫(中等大的猫)吃大鱼。”
我想了想,没有再坚持让孩子从新选择那个看似正确的答案,我觉得小可爱的分析也是很有道理的:小猫为什么就不能挑选大鱼来吃呢?
接下来我让小可爱选择她想看的书,她把连续讲过三天的《女巫扫帚排排坐》又拿在手里让我讲给她听,已经讲过三次以上,我不想再继续给她讲这个故事了,可是小可爱很坚持,她说:“妈妈,我就喜欢这个故事,求求你再讲一遍。”(孩子们喜欢重复认知,但是大人们对重复的做一件事没有很大的兴趣)我说:“那今天就再讲最后一遍,我们还有很多新故事新书没有讲呐,那些故事也很好听很精彩的。”小可爱想了想,答应了我的建议,于是我们一起再次来共同阅读这本有趣的图画书,而且我发现,她今天对画面特别专注,很仔细的看那些画的很小的小细节画面,不时的还让我为她指出看不明白的画面情节。我们都很高兴,我高兴的是暂时再不用反复的讲这一本书了,小可爱高兴的是她的要求又一次得到了满足。
最后终于我可以挑选睡前故事给她讲了,我高兴地说:“咱们讲个孙悟空的故事吧。”小可爱看看我,很认真的纠正道:“妈妈,那个故事是《西游记》!”我
最近每晚都会讲一段图画版的《西游记故事精粹》。
昨天晚饭时,我让小可爱吃排骨,我说:“来吃点儿肉,多吃肉肉有营养。”
小可爱说:“多吃肉肉可以长生不老!”
,反应了一会儿,我对小可爱说:“你还惦记着唐僧肉呐你这个小妖怪”
听到我叫她“小妖怪”,小可爱对我说:“妈妈,我不爱吃唐僧肉,我一点儿都不爱吃唐僧肉啊!”。
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