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纯粹为了讨论而讨论
原来孩子在幼儿园的时候,幼儿园的老师最不喜欢家长说别的孩子如何如何,她们说:孩子还小,性格各不相同,不能给孩子定性。我觉得还是有一定道理的。不到10岁的孩子能“墨”到什么程度呢?昨天,孩子说她当成好朋友的孩子,叫她是“笨猪”。我说我是不会把自己的好朋友叫笨猪的,这不是一个好的称呼,孩子马上争辩“不是我这么叫她的”。我忍不住说我觉得她这么叫你不好,比我小10岁的学生马上说“你不能把成人的价值观加到孩子身上!”噎得我无话可说。我问孩子说“你是笨猪吗”,孩子说“当然不是,不过我觉得她这么叫我挺好玩的!”
孩子的朋友,机灵,是一个人精,我不知道将来她会如何,但是,一定是她千奇百怪的想法吸引了她周围的同龄人。也许我们被认为不能接受的他们的一些行为,孩子并不觉得。所以,重要的要不断告诉孩子你的看法,逐渐逐渐让他们接受我们的价值观。
我也想让自己的孩子周围的人都是天生的圣人,可惜不是。孩子不能生活在真空里,她/他要和其他所有的人打交道,她应该从小接触社会。这个时候,我们需要让她知道你对某些事情的看法,但是我不能让他无条件地接受我的观点,正如我妈妈当初这么要求我时我达不到她的要求。这个时候,最好的办法,是和孩子做朋友,让他乐于跟你介绍他的生活,然后你平等地跟他交流,告诉他你的想法,慢慢影响她。不要让他成为你的敌人,不要让他把你拒绝在他的世界外。
象大禹治水一样,要导,不要堵。
我们大都只有一个孩子,我也在摸着石头过河。等我积累了成筐的经验,就无再无用武之地了,唉!
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巧者劳而智者忧.
无能者无所求,
终日饱食而遨游,
泛若不系之舟. |
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