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尖尖
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简 讯 (35)
资深华德福幼儿园老师Tammy,04年因成都华德福幼儿园的盛情邀请,带着她的全家来做志愿者。05年5月,她受聘于香港华德福幼儿园,虽然她的工资很高,但她十分想念中国,一年后为了能够帮助华德福教育事业在国内的发展,她毅然放弃了香港,选择了收入低又不稳定的工作,奔波于全国各地指导热心华德福教育的幼儿园。
05年9月我们开园才2周,Tammy老师就利用中秋节的3天假期,不顾脚扭伤的痛疼,专程赶来帮助,她是第一位来指导我们的外国老师。06年2月她又利用春节的一周假期,自费从香港来到北京帮助我们。这次是她第三次对我们的鼎力相助。
6日在Tammy老师主持的华德福培训活动期间,我们开了一个简短的家长会,虽然只有3位家长参加,但我们言犹未尽。家长们说孩子最盼望每周三的烹饪活动和每周五的远足。几乎每周四晚上,孩子就会提醒家长准备水和小食品。遗憾的是每周五的远足,可能不得不取消。即使远足时,我们老师和孩子的比例是1:2,每次都有2位男老师,然而有关部门已经三令五申,不容许老师带孩子离开幼儿园的大门。
我非常不愿意放弃周五的远足,不光是孩子高兴,老师也高兴。Tammy老师说要让孩子接触到真实的世界,看到冬天田野里的荒芜,看到干枯的植物藤蔓,感受到季节的寒冷。那天我们远足时,韩旭尝了树枝上霜的味道,还让我也尝尝,有生以来第一次我真的吃了霜。带小食品的孩子,都会和其他小朋友一起分享。有人提出现在的孩子太自私,只想到自己,不想到别人。远足时,不用老师说任何道理,孩子们自发地分享食品,这是人际交往潜移默化的学习机会。
成人为了工作或生活的需要,可以整天在房间里足不出户,但千万别让孩子这样。在幼儿园我们每天大约有2个小时的户外活动,Tammy老师说在家里也要尽量保证同样多的户外活动时间。
Tammy老师提到有2种不同的学习方式,一种是让孩子做中学,另一种是让孩子观看。比如有的家长让孩子通过看电视来掌握关于兔子的各种知识,的确孩子可以学到很多内容。但华德福教育不赞成这么做,看电视学到的知识只是停留在大脑里,孩子对世界的认识,还要触及到他的感情和意志。如果让孩子养一个兔子,他喂兔子、照顾兔子,看到活蹦乱跳的兔子、摸摸兔子,他对兔子的了解是亲身体验得来的,他会喜欢可爱的兔子。如果家里没有条件养兔子,老师和家长可以通过儿歌、童谣、玩具、故事等,让孩子感受到兔子的特点。
同样道理,我们应让孩子在大自然中,感受季节的变化,而不是拿着图片告诉他:“这是春天。”“这是秋天。”等孩子长大了,他会把季节轮回的感受转化成人生的体验,遇到痛苦和挫折,就像是冬天,虽然情绪很低落、沮丧,但在孕育着春天的到来。
华德福教育中大量的手工活动,也是涉及到思考、感情和意志。6日下午Tammy老师带我们做了一个娃娃,Tammy老师告诉我们做娃娃之前,首先我们要想一想做什么?需要哪些材料和工具?娃娃的身体选择什么颜色?做之前要准备好。做的过程是发挥意志的过程,怎样让娃娃看上去更加可爱是我们投入的感情。现在有不少初中生厌学,其中一个原因是他们从小学到的知识是从大脑灌输进去的,长大后他感到学的知识和他自身没有任何关系,甚至他感受不到生活的快乐和美好。华德福教育追求的是培养全面和谐发展的人,而不是只重视孩子的智力开发。
我们目前的幼儿园实在太偏远了,既然绝大多数人很难跑那么远的地方来听华德福讲座,我和Tammy老师就走出去,到别的地方去讲。周日我们在不同的地方做了2场讲座。

吴蓓
2007年1月7日星期日

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万物皆有时
2007-01-09 14:09:16   此文章已经被查看329次   
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