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在历经很多育儿困扰后,我们却不得不回头来重新思考"顺其自然"四字的真正含义
在历经很多育儿困扰后,我们却不得不回头来重新思考"顺其自然"四字的真正含义
教育孩子需要"顺其自然",这早已成为共识,但是,在历经很多育儿困扰后,我们却不得不回头来重新思考"顺其自然"四字的真正含义!
何谓"自然"?如何"顺"?
我是这样来理解的: 一年四季,春夏秋冬,寒来暑往,这就是一种"自然". 没有人在炎热的夏季穿袄,在寒冷的冬季披纱,就象没有人要求刚生下的婴儿跑步,刚种下的种子结果一样,因为我们都知道这些都是有规律的,我们需要分别按照规律办事. 这些规律就是"自然",我们按这些规律办事,就是顺应了这些"自然".
然而,我发现,到娃娃馆来咨询有关育儿困扰事件的很多父母(和老人)都把"顺其自然"简单地当成了放羊或者是尽可能顺着宝宝的意愿,结果孩子越带越难带:胆小\攻击\急燥\慢吞吞\情绪控制力低下\依赖性强\以自我为中心\无责任感......
在父母(祖父母等)的精心照顾呵护教育下,宝宝身体的成长通常是很棒的,但是宝宝某些领域的心智发展(尤其是情绪智力和社交智力)却常常会莫名其妙地变得偏离了他们预想的轨道,甚至是南辕北辙.我想,这只能说我们通常对孩子身体成长的规律了解较多，对孩子心智成长的规律了解太少的缘故吧.这里我就给大家讲一个小的案例(其中宝宝的名字为化名).
案例: 急脾气的虎子(2岁)
从加拿大回来的虎子妈妈经朋友介绍带着虎子来到馆里咨询,向我谈到虎子做事情很急,家人满足稍迟就会起急,讲道理也效果不明显的问题,很担心他的急脾气会影响他未来的发展.
我让妈妈带着虎子先自由玩一会,虎子看见瑶瑶(一个日托在娃娃馆的小朋友)在画画,就大声说"我要画画".妈妈高兴了:"我儿子要画画了!"迅速从一旁的画架上拿起画笔给他,然后又问一旁负责的瑶瑶老师要了画纸给虎子放好,虎子低头开始画起来...
刚画上画一会儿,虎子就头也不抬地又说"我要喝奶",随行的阿姨弄好半天没弄好,虎子等不急了大叫,妈妈赶紧帮忙弄好给虎子,虎子开始喝奶了...
再后来,总听到虎子说"我要.XX","我要XX"......我问妈妈虎子是否总这样表达自己的意愿,妈妈说是.
于是,我明白了虎子与人配合能力较弱,脾气急噪的原因:
1.虎子只需简洁表达清楚自己的愿望
虎子2岁了,语言的表达能力还处在比较落后的阶段,只会使用简单的祈使句和陈述句,还不
会运用其它句型和丰富的词汇来表达.(成人太理解虎子,虎子只需表达清楚就够了)
虎子还不懂得使用礼貌语言来请求别人的帮助(没有意识,而且不表达也同样能达到目标)
2.妈妈须尊重虎子,但不需要虎子尊重妈妈
***反应速度很快,虎子的任何意愿妈妈都会立刻理解并无条件地积极配合,但虎子不
需要看看妈妈现在是否有时间有条件配合自己,反正妈妈就是会配合自己的(别人也一样)
3.有妈妈在,虎子不需要自己动手 (凡事依赖于人)
在妈妈看来,虎子不需要自己做准备工作,准备工作虎子可做可不做(现在还小,不做也没关
系),因为可以画画才是真正有意义的学习成长活动,所以画画更重要
4.妈妈对虎子的信号立刻做出反应
虎子习惯了***配合速度,别人没有妈妈那么理解虎子,速度自然没有妈妈快,慢一些的
时候,虎子自然会有急脾气啦(妈妈有事慢一点也一样要起急了)
......
这样的案例不胜枚举. 在我们与宝宝交流的过程中,往往不经意之间,我们就已经将我们的态度潜移默化地传递给了宝宝,并且在相似事件的不断重复中让自己也让宝宝加深了印象,形成了一种固定的互动模式.如果我们的态度原则是与宝宝的身心发展规律相匹配的,宝宝的发展将会是非常健康和顺利的,反之则反啊.
育儿的过程是一个润物细无声的过程,它是日常育儿生活中每一个琐碎细节的总合.
我总是期盼着我们大家能多了解一些宝宝的发展规律,我们与孩子的交流互动的界限能与孩子的心智发展水平更匹配,这样我们的宝宝们一定会成长得更健康快乐!
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娃娃馆师训:美丽的容颜来自于美好的心灵
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2007-01-11 21:38:41
