![胖墩儿目前处于离线状态](https://user.hlgnet.com/face/Image3.gif) |
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咬文嚼字,恰到好处!
一直很佩服ying,今天的这个咬文嚼字,同样恰到好处!
我的“让”没有丝毫强加的意思,因势利导必不可少;孩子的“想”也未必都正确,审时度势不可或缺。用了比喻说明吧。
如果把孩子想象为小树苗,那么家长(和老师)就很象园丁。树苗的侧枝侧杈会长出来不少,为了让树苗成材,园丁需要时常关注树苗的成长,不定期地把不必要的侧枝侧杈剪掉,以保证有限的营养直接输送到主干上。
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