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孩子还不到3岁，上幼儿园是不是太早了？ZT
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孩子还不到3岁，上幼儿园是不是太早了？
很多妈妈都关心这个问题，这里一并回答。
答：其实回答这个问题让人感觉非常矛盾，矛盾的原因是：
虽然0－6岁都被认为是孩子生理与心理成长的关键期，但相比较而言0－3岁的关键程度要远远高与3－6岁，也就是说0－3岁的宝宝其实更需要帮助。0－3岁是人的人格形成的关键期，不确定的人格结构开始变得相对稳定起来，孩子开始有自己的行为方式，这对于进入今后的科学文化敏感期的发展有重要的影响作用。正所谓3岁看大，就是指的这个。
0－6个月的孩子从上帝哪里获得了10多项生理性反射，这些生理反射如果不经过刺激大约会在6个月大时消失；
0－1岁是孩子建立安全感最重要的阶段，妈妈的一点点的失误，孩子的安全感将变得不完全，对于人格的形成起着基础性的作用，胆小怯懦还是勇于探索的这点就形成了。
0－8个月是孩子的肌体协调的一个关键时期，大拇指与十指的相向运动与孩子迈出的第一步与第一次说话一样重要，可又常常被妈妈所忽略。
0－1岁又是孩子语言敏感期中无意识吸收最关键的时段，在无语的孩子面前我们显得那么无知，也总是等时间错过了才意识到自己的过失，然而对于孩子这些又是不可重复的。
0－1岁半又是自信与不自信的转着时段，又是什么行为的成功与失败造成了如此的后果呢？
1岁半到6岁，孩子的语言敏感期进入有意识的吸收阶段，我们成人如何的为她（他）准备环境呢？
2岁孩子还是标示自我，他们孩子界定自己的边界，他们努力地维持着自己的良好形象，然而这个时候孩子身上却发上着肌体生长与控制力不足的矛盾，好多的不得已却天天出现，不断地打扰着孩子的成长，是活泼开朗还是自责羞愧这个时候是关键。
2岁以后，孩子自我意识的萌发也带来了所谓的第一逆反期，“不吃饭”、“不睡觉”……与家长意愿相反的行为不断地给妈妈增加着烦恼。
2岁半，孩子对性的问题孩子仔细的琢磨了，恋母情节、恋父情节开始形成，这个情节的形成对于孩子成年后的婚姻观有着基础性的影响，也就是会影响孩子今后的幸福。
看看这些问题，往往令家长应接不暇。还不能说明这个时段最需要帮助吗？
而3岁以后，人格的东西基本奠定了基础，孩子也进入了科学文化敏感期，开始提问为什么了。所有的为什么是好奇心的开始，是认知的基础。而这部分家长自己越来越觉得自己更熟悉了。有关认知的引导要比心理的引导容易的多了。
看了这些回答，我们好些更加不能得出3岁前上幼儿园早不早的答案了。幼儿园毕竟比家里更专攻些。然而，让家长忧心忡忡的是，大多数幼儿园是专注在认知方面或者知识的学习方面的，对于孩子的心理成长也知之甚少。当然，也很难让一个不到20岁的幼师的小姑娘了解这些。
对于大部分的幼儿园来说3岁前的确是早了，是因为这些幼儿园不能够提供认知以外的服务。
对于懂得孩子的幼儿园，3岁前孩子更适合。
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2007-02-23 23:49:00
