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| 等 级：长老 |
| 经 验 值：434 |
| 魅 力 值：194 |
| 龙 币：1862 |
| 积 分：829.2 |
| 注册日期：2004-06-04 |
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我认为
针对孩子的话，有几种可能：
1、 老师真的打孩子了
2、 有些孩子区分不清“打”的真正含义，有时老师表达爱意的方式跟父母不一样，对他而言都是一种侵犯
3、 有些孩子知道“打”是不好的，所以他会以此作为一个理由，使自己避免上幼儿园，特别是刚入园还没有度过分离焦虑期的幼儿。这种情况就好比说，有人来家里做客，你让宝宝表演一个节目，他明明会，可是这时他不愿意表演，他可能会说“我不会”或“我忘了”，以此来逃避表演。
4、 学龄前儿童分不清现实和想象，他们往往把想象中的东西当成是现实发生过的事情，刚入园幼儿，由于环境和老师的陌生，安全感的缺失，他们会产生恐惧的心理，这种心理往往会带给他很多想象，想象受到欺负（不管是同伴的还是老师的），把幼儿园的事物想象成一个很可怕的东西（像《看上去很美》里的方枪枪，由于不爱睡觉，所以把天花板想象成吃人的怪物，觉得一闭眼就会被吞噬）。还有幼儿，会将生活中遇到的事情转移，例如有些幼儿前几天刚看了电视动画片里有打架的场面，他就会转移到现实中来，觉得他在跟别人相处的时候也被欺负了。
处理方式：
我认为这位妈妈可以先跟孩子交流一下，尽可能多的掌握这件事情的来龙去脉，然后第二天送孩子入园时及时问老师昨天发生的情况，不要直接问老师有没有打孩子之类的，而是从侧面问，比如说孩子昨天在幼儿园玩的怎么样，老师都跟他玩了些什么，有没有焦躁的地方••••••家长根据老师的表述，再对照孩子说的情况，就可以了解个大概，有条件和机会的话，家长甚至可以去问问其他老师，这样会更客观一点。了解差不多了，家长再跟老师提孩子说的话，看老师有什么回应。这时你再根据你的判断，采取相应的措施。如果你觉得这种情况真实存在，那就直接找园里领导沟通，以便更好地解决问题。
重视孩子的心智健康是每个成人应尽的责任！
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有些葡萄本来就是酸的，所以停下来，拈花微笑吧！ |
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2007-03-14 14:53:24
严重的问题
