|
等 级:资深长老 |
经 验 值:8754 |
魅 力 值:3033 |
龙 币:21428 |
积 分:11446.5 |
注册日期:2001-03-15 |
|
|
|
桃桃猪育儿思考(八)——让孩子做主(3)
其实在让孩子做主的过程中,我也有很多疑惑。比如:孩子有时候不具有分辨力,可能做错了主;比如孩子的事情和大人的事情冲突了,必须有一个妥协,怎么办?孩子做主吗?
先说第一个。
我很赞同笨笨虫的说法,要让孩子承担责任和后果。不要担心孩子是不是太小,孩子远比我们想象的利害。他们有无穷潜力和潜质,他们对生活和成人的判断很深刻。孩子在几个月时就知道用试探的方式探寻做某事的底线;在几个月的时候就知道家里谁好欺负,谁不好对付……这是他们成长的本能。你想想,弱小的家伙,凭什么让人爱护他,让他衣食无忧?他们有他们的杀手锏,控制大人的方法。所以我从来没把儿子当成弱小者,反而有时当成斗智斗勇的对象。当然有时候他赢,有时候我赢。呵呵。
再说责任和后果。这个是让孩子做主很关键的一点。
布波有一段时间就喜欢看电视。起先没和他约定看多少集,那么后果是他尽可能的多看。我很恼火。我说:“你变成电视机前的小土豆了。”,他说:“我愿意变成小土豆”。我恶狠狠的想,如果那样我就把你炖着吃了!
我想有时候,需要让他自觉地发现自己做的过份了。我没有主动和他约定看多长时间,而且对于3、4岁的孩子,对时间长短,没有概念。但是睡觉总是要睡吧?最极端的一次,布波看了6集动画片,然后想下棋(和我),我看了看表,说:“还有5分钟就该睡觉了。”他问:“5分钟是多长?”我说:“就是你找到你的跳棋,并且摆好棋子的时间。”他傻眼了,开始试图说服我和他玩儿,我说:“对不起了,睡觉时间是我们以前都约定好的,没法改了。并且今天不是周末,你明天要上幼儿园。”他继续说:“我不困,不会影响上幼儿园。”,我说:“我困了。下棋是两个人的事,我困了,我不下。”他突然开始狂哭,并且一边哭一边说:“妈妈你这样不对,你太不对了。”这个时间是晚上9:40分。他的哭声会影响别人,但是我想如果我今天不坚持,那么可能以后会经常影响别人。今天就是一次。
我从他身边走开,去铺床。他依然撕心裂肺的哭,急得姥爷团团转,要去妥协,被我制止。我有个本事,就是可以关上耳朵。呵呵。
大概哭了5分钟,我走回到他身边,拉着他的手,对他说:“你自己看电视看了6集,时间被它占用了,就没有其它时间了。时间就那么多,你不好好的分配,就是干不了其它事。”他揉着眼睛偷看我。我很严肃,也很坚定。他说:“好吧妈妈,以后我只看2集,是不是就有时间玩儿了?”我说:“是。”他说:“妈妈抱我去洗澡。”我抱着他去洗澡,并且陪他入睡。
从此,这个家伙基本上很会分配自己的时间,很少再因为这样的事情闹我。他会说:“如果这件事情干完了,我还有时间干其它事情。”
这件事情的好处在于:让他学会管理时间,同时让他自发的改善自己的做主。承担后果是必要的。在后果不是很严重前,让他知道任何决定都有后果,在作决定先,会想一下。
责任也是一样的。比如他现在喜欢小动物,几次提出要养个什么。我问他要养什么?他开始说:“小狗或者小猫。”我告诉他:“如果养,你就需要天天陪着它玩儿,给它定时喂食。你觉得可以吗?”,他想了想说:“那我想自己玩儿怎么办?”我说:“你需要从你现在的时间里分配出时间,陪它。因为你养了它,就要对它负责。”他当时没说话。过了几天,他对我说:“妈妈,等我玩儿够了,再养小动物吧。”,我说:“哦,为什么呀?”,他说:“我还没玩儿够,如果我不想陪它怎么办?”我想他自己想明白了。
在很多时候,决定一件事情的时候,大人需要把可能的后果告诉孩子,让他来决定是否值得做。而不是一味的不管。至于到底什么样的事情该把后果告诉孩子,什么样的事情不该管,这个度需要家长自己考虑。不同的孩子不一样,所以不能一概而论。
每个决定其实都有得失,这个需要自己去平衡。而让孩子做主的同时,让他学会如何判断这个做主是否是自己想要的,很关键。不是胡乱做主。
『声明:以上内容为本站网友《桃桃猪》原创,转载需征得原作者同意并注明转载自www.hlgnet.com』 |
|
|
|