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又见炊烟

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交作业！

每个孩子都有他优秀的一面，但不是每个孩子都是天才，害怕我们功利地去培养孩子，其结果不仅多数结果会让我们失望，而且还耽误了孩子们快乐的童年。
原本来，是想用我的经验和教训，给小屋的爸妈们一个捷径，但看到最近坛子里的热帖，突然不知从何说起。很多家长都把自己的孩子当做天才培养（尽管嘴上不承认），我写下的东西会不会扼杀了一部分天才？！

但是，既然答应了小屋妈妈们，还是把儿子小学阶段的经验总结一下吧（其实陆陆续续已经跟好几个妈妈聊过）

我只能平铺直叙
首先，从选择学校说起：
根据我关注的去年小升初和今年儿子亲身经历的小升初来看，初中时期的的竞争已经转移到了小学入学。什么样的学校差别不大，选择的目的在于将来孩子上哪个区的中学。现在升初中，基本上以学籍为主，其次是户籍。跨区招生升初中今年已经很麻烦，将来会更难。
大原则定好后，就可以考虑离家近的学校了。想上好的初中，单凭学校的东西是不够的，得课外学，这便是我下一个问题。

要上什么样的课外班，什么时候上
分科来说吧
第一是数学，其实是奥数。个人感觉孩子接受的话，奥数开始的越早越好，有助于孩子各科的学习，而且，大多数中学还是看奥数成绩来录取学生的。我儿子1，2年级在学校的奥数班，3年级考入北京数学学校，5年级第二学期转入奥数网。推荐上奥数网的班，因为是小班教学，家长可以旁听，而且老师讲得很有趣。

其次是英语，今年开始不允许小学生参加公共英语考试，将来取代它的不知道会是什么，但有一点要记住：一定会有！我儿子的经验是：背诵新概念英语，用这个来对付所有考试。他从4年级开始，目前背到了二册50课。用这些应付了公共英语一级、二级的考试，应付了北京市英语水平考试（据猜测着有可能成为新的热门证书）。

最后说语文，越来越多的学校开始重视语文了。语文好主要是靠孩子阅读，我儿子老师1，2年级让孩子开始读短文集，3年级开始让孩子看《读者》并挑选自己喜欢的文章做笔记。阅读量的多少会影响到将来的成绩，因为到了小学高年级，大量的阅读理解题是拉开孩子成绩的主要原因。
当然还有作文。我儿子的总结是：1.写自己亲身经历过的事情；2.开头要吸引人的眼球，比如用问句或排比句开始；3.结尾一定和开始呼应，开始时问句结尾要给出确定的答案；4.文章中间要用到学过的成语和修辞手法。
孩子这一套是他自己总结的应考经验，凭着这个经验他拿到了上学期间历届的“春蕾杯”作文比赛的二等获三等奖。

最后有关小升初，不说很多了，只是建议在孩子四年级，最迟五年级的时候，做父母的要根据孩子的水平，给孩子订个目标。有了目标学校，就可以参加那所学校的提高班，多数学校会从自己的辅导班中挑选一部分孩子，今年的经验就是多数学校最后都是以这样的招生方式为主的。除非将来恢复统考，否则的话各个学校会越来越重视自己的培训班。当然，也有例外，比如西城区的四中培训中心和东城区的二中培训中心。
补充一点：如果希望孩子轻松的度过6年的小学生活，将来参加派位升入初中，那么一定要选择有名气的小学，好的小学派位的初中相对来说也会好，比如老狼曾经介绍过她女儿上的中关村一小，对口的派位校本身就是海淀区的重点校。

好了，不多写了。小屋里比我有经验的妈妈还有很多，欢迎大家补充或者批判！

写这些的时候，眼前突然浮现出了6年前，儿子背着书包去上学的样子——一个天真活泼，对学校充满了向往的瘦弱的小男孩。6年的时间，磨练出了眼前这个比我还高、还壮的半大小伙。不得不让我感叹时间过得真快啊！

祝小屋的妈妈们快乐！更祝孩子们有个快乐童年！

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感谢一切一切在我生命里出现的事物

2007-05-24 11:42:51