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飞镝
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很荣幸。就怕在小屋讨论类似的问题会惹人发笑
1、道原于天,弘之者圣。我的理解,得大道大弘的大圣,得小道小弘的小圣。道是什么,众说纷纭。总字面上看,道的含意是:面之所向,足之所往。认准之后,愿意践行的...
2、关于“对错”。中国人的评价系统中,有情、理、法 三个层面。有人敢说:"我这个人不讲情面。"也有人敢说:"我才不管什么法不法"。但是没有人说:"我这个人最不讲理"。当人提到情时,总是说"合情合理",提到法时,总是说:"合理合法"。要么"合情合理"要么"合理合法",两边都要拉上"理"字,这才站得住。讲情讲到合理的地步,讲法也讲到合理的程度,理在中间,理最大,理就是中心。理是什么?结合上文,理就是圣人率先发现、弘扬的道的一部分。
3、关于“昏君和奸臣”。一个大德之君(通常是开国的或中兴的),可以庇佑此类人几十上百年,人民忍耐之上出于对大德的惯性。反证大德的可敬可畏惧。
2007-06-08 14:42:45
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有误会吧
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飞镝
(722字节 阅读:253次 跟贴:3 2007/06/08 12:22)
“两个凡是”,即“凡是毛泽东同志圈阅的文件都不能动,凡是毛泽东同志做过的、说过的都不能动”。---这也能称为好经??
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小美家长
(268字节 阅读:482次 跟贴:1 2007/06/08 12:46)
打倒孔老二---毛泽东(空)-小美家长(空)
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无将大车
(阅读:200次 跟贴:1 2007/06/08 12:55)
是不是要拍毛泽东了——咋这“断奶骂娘、数典忘祖”泥。
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小美家长
(314字节 阅读:228次 跟贴:1 2007/06/08 13:13)
要拍你拍,我可不敢.
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无将大车
(21字节 阅读:249次 跟贴:1 2007/06/08 13:36)
合着毛泽东和鲁迅都无人敢拍,就敢拍我了,苦也~~~
(空)
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小美家长
(阅读:148次 2007/06/08 13:44)
关于此问题的最后一贴
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小美家长
(949字节 阅读:221次 跟贴:1 2007/06/08 13:14)
很荣幸。就怕在小屋讨论类似的问题会惹人发笑
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飞镝
(1060字节 阅读:297次 2007/06/08 14:42)
基本上,我挺喜欢小美家长,还有书上说,还有飞镝。
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老鼹鼠
(36字节 阅读:238次 跟贴:2 2007/06/08 13:23)
基本上,在哪儿,我都被摆在后面
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飞镝
(30字节 阅读:228次 跟贴:1 2007/06/08 14:19)
基本上,我不相信你在乎这个排名。
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老鼹鼠
(102字节 阅读:205次 2007/06/08 15:41)
楼主引用两句后就不见了,俺愚笨不知其意,所以此帖下我挺喜欢小美家长和飞镝,嘎嘎
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小妖怪
(166字节 阅读:455次 跟贴:1 2007/06/08 14:38)
有人说我是愤青
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飞镝
(12字节 阅读:233次 跟贴:1 2007/06/08 15:00)
愤青好啊,至少还是青,对吧(空)
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小妖怪
(阅读:197次 跟贴:1 2007/06/08 15:12)
俺是真学、真懂、真信、真用保过先的小愤青
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飞镝
(54字节 阅读:196次 2007/06/08 15:19)
你们怎么就不全面的看书呢?孔子讲的积极向上,强调创新,强调人生恣意而为,勇于突破权威的言论就看不到了呢?断章取义,也是人性对外部信息进行有利于身身处理的一个表现。啊。(空)
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玉金明
(阅读:401次 2007/06/10 21:11)
你们怎么就不全面的看书呢?孔子讲的积极向上,强调创新,强调人生恣意而为,勇于突破权威的言论就看不到了呢?断章取义,也是人性对外部信息进行有利于身身处理的一个表现。啊。(空)
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玉金明
(阅读:161次 2007/06/10 21:13)
老师好像是在谴责谁或现象
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飞镝
(24字节 阅读:237次 2007/06/08 10:28)
娱乐而已(空)
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含笑的荷
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飞镝
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何必对号入座(空)
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一叶一春秋
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飞镝
(9字节 阅读:150次 2007/06/08 11:21)
看看统治者的肺腑之言:没有君臣礼义,我吃啥呢?
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小美家长
(149字节 阅读:197次 2007/06/08 13:02)
你们怎么就不全面的看书呢?孔子讲的积极向上,强调创新,强调人生恣意而为,勇于突破权威的言论就看不到了呢?断章取义,也是人性对外部信息进行有利于身身处理的一个表现。啊。(空)
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玉金明
(阅读:131次 2007/06/10 21:14)
"你们"都包括谁啊?
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飞镝
(27字节 阅读:162次 2007/06/10 21:16)
我们都是奴隶。
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千千画画
(73字节 阅读:178次 2007/06/10 22:21)
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