家长都没有听说过格林宝贝幼儿园吗?

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Wendy1

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家长都没有听说过格林宝贝幼儿园吗?

上哪家幼儿园是一回事,了解又是另一回事,我觉得大家对各个幼儿园的基本情况以及教育理念了解多一点没有坏处，不是吗？

格林宝贝幼儿园
专业、家庭式幼儿园
1）招生幼儿年龄：针对1岁半——6岁的幼儿（限5名/满额）
2）教育理念：载体培育
自二十世纪九十年代以来，顾宏翔先生（载体培育创始人，逻辑思维学家）及他的同事在借鉴国外斯科特教授〔美〕；大卫教授〔挪威〕；克雷教授〔美〕；布雷克教授〔美〕）等欧美12名涵盖婴幼儿早期心理学、神经学、脑细胞学、自然科学等诸多领域的科学家，关于0-15岁孩子成长过程当中培育方面的研究成果，在深入研究、探讨和依据中国人文、历史、教育、哲学、儿童成长规律特点、心理等等诸多领域学科的基础上，形成了一套“以逻辑思维为承载体，阐述孩子逻辑思维来源本质为依据”的培育理论。该教育理论将诠释孩子成长过程中各阶段的成长特征以及具有普遍意义的外在行为表现的本质，从而为陪伴孩子成长的教育者（父母、教育工作者以及监护人等）提供教育行为依据、准则。
总目标：帮助孩子未来获得更多幸福和快乐的能力。
培育目标：帮助孩子最大化实现其逻辑思维能力的延伸；帮助孩子创建其自身需要的精确成长、精确生存的“自由成长空间”；帮助孩子实现学前阶段需要完成的，生存所必备的能力。
3）教育特色：
分龄小组授课，混龄成长环境——分龄小组授课为满足孩子个体、同龄成长信息交换需要；混龄成长环境为孩子提供了一个更为更富、宽泛的成长空间，孩子会在这个成长环境中快速获得责任感、领导组织能力、自信心、沟通能力的最大化实现。
载体培育专家亲自督导解决培育问题——随时调整孩子成长培育方案，解决父母在培育过程中出现的问题，有效帮助父母实现对孩子的培育目标。
教育服务跟踪至15岁——我们的教育服务将跟踪至孩子十五岁，也就是为孩子提供逻辑思维创建期（0-3岁）、逻辑思维的丰富成长期（3-15岁）的教育服务。因为孩子0-15岁培育本身就不应该进行机械分割。
4）课程体系——信息提供与研习：我们在创建合理的机械类信息（未来形成机械性思维）和生动类信息（未来形成主动思维能力和创想能力）环境的基础上，激发孩子采集信息的主动性，实现主动成长。信息主要分为三类，即科学文化类信息、生活经验类信息和社会经验类信息。其中科学文化类信息主要围绕数学、语言、英语、创意、体质等方面展开

孩子的教育是关系孩子、父母一生幸福、快乐的关键要素，作为教育的执行者，有机会了解到遵循我国儿童成长得客观环境，最符合中国孩子成长的教育理念是一件非常值得庆幸的事情，所以我们发出诚挚邀请，因为我们的理念定会让您耳目一新，获益匪浅。

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谁能救救我的头发！！！

2007-07-12 17:16:23