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用理性的母爱，为孩子筑起成长的长城 (原创，献给所有的妈妈们）
母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护孩子成长。然而,母爱在更多的时候都是感性的,甚至是盲目的,虽然母爱是世间最真最无私的爱,但往往缺乏理性,这点身为母亲的我也不例外。只知道一味地无私地奉献母爱,很有可能造成孩子只知道享受母爱,如果能在母爱里面再加进一点理性的，使母爱更加有效，会更有利于孩子的成长。
一个健康的宝宝来到我们的身边，是一件多么幸福的事情呀！我有一同事曾说在原来没有孩子之前，听有孩子的同事搂着孩子叫“心肝儿宝贝”等词，觉得肉麻，但当她为人母后，觉得把所有肉麻的词语都不足以表达她对孩子的爱。下面这些赞美的话语也许可以表达成为母亲的喜悦：孩子，你是天使，你的诞生，是生命的奇迹、缘分和吟唱。孩子，你是神灵，你的诞生，让妈妈忘却孕育的艰辛和疲惫，尽情享受和沐浴爱的洗礼。因此，当孩子年龄小的时候，作为母亲，不自觉得会怕孩子累着了，不愿意让孩子做家务；怕孩子在与其它孩子的交往中受伤害，不让孩子与其它孩子一起玩耍；孩子跌到了，就赶紧扶起来；上学的时候，替孩子背着书包等等，也许这种母爱刻骨铭心，但是它等于在孩子幼小的心灵里刻下了缺乏理性的印记。今天我在这里，谈谈作为一位母亲，怎样用理性的母爱，教育孩子成长的一点看法和做法。
一、注入理性的母爱，重视幼儿教育
有母亲认为孩子小时候，只要让他吃好穿暖就可以，不需要花费太多的精力去教育，到上学的时候再好好去教育。许多专家和学者都认为，孩子童年时的教育将对他的一生产生非常深远的影响。不信大家请看下面的故事，故事发生在1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有位记者问其中一名获得者说：“您在哪一所大学，哪一间实验室里学到了您认为最重要的东西？”没想到，这位白发苍苍的老者却回答说：“是在幼儿园。”“在幼儿园，在幼儿园学到了什么呢？”只听这位老者慢慢回答说：“把自己的东西分一半给小朋友，不是自己的东西不要拿，做错了事情要敢于承认并表示歉意。”几句略显幼稚却朴实无华的话语，却道出了我们中华民族的传统美德。难道不是吗：把自己的东西分一半给小朋友，那是团结和分享，不是自己的东西不要拿，那是做人的诚实，做错了事情要敢于承认并表示歉意，那是虚心向上的品质。没想到，让这位诺贝尔奖获得者受益一生的传统美德是童年时期的教育，因此作为家长，要重视幼儿教育。
我们要用重视孩子幼儿教育，为孩子倾力付出，为孩子打造一个幸福的童年。中国教育因为受传统思想的影响，家庭教育大多是由母亲来负责。现在，虽然社会发展了，但这种现象还是很普遍，幸运的是中国的教育发展了，母亲的知识水平较以前有了很大的提高。作为一位知识性的母亲，在孩子身上付出时，一切都要理出一个平衡点，让孩子在适当的关怀、爱护中发展出最坚实的生命。
作为母亲，我们不仅要给孩子一个健康的身体，还要给孩子一个健康的心灵，一个健康的心态。为了培养一个全面健康的孩子，以下两点供母亲们借鉴：
1. 培养孩子的自信心。自信是走向成功之路。授孩子以自信，在孩子心头播撒激励，嫁接信心，呵护自豪，不断地让孩子取得“我能行”的成功体验。让孩子在不断的受挫中，走向成功，体会“我能行”。社会竞争日趋激烈，关爱尤其要关注子女的自信，才能使爱与时代需求达到和谐统一。
2. 鼓励孩子的独立性。现代社会需要的是有独立人格的现代人，为此，爱孩子的方式应该是：尊重孩子，相信孩子，创造机会让孩子对自己的行为负责，对自己的未来负责；为孩子提供广阔的生活视野，让孩子发现自我，实现自我，学会独立，学会自我生存和发展。父母不能照顾孩子一辈子，在他跌倒的时候，鼓励孩子自己爬起来，孩子必然要独立地走自己的路。培养孩子的独立性，帮助孩子在社会性方面不断发展，给予子女高飞蓝天的健全翅膀。
二、用理性控制情感，保持良好的心态
母亲对孩子的培养是一个充满艰辛的过程，同时，作为社会生活中的一员，越来越多的母亲成为职业女性，她们不仅承担着教育孩子的责任，在走出家门后还要在自己的工作岗位上独挡一面，因此在工作的压力下，又恰好碰到了孩子捣乱或者不好好学习时，往往会怒火上升，对孩子发脾气或者处理问题不理智。这种处理问题的方式会造成亲子之间的感情裂痕，孩子对母亲的天生依赖，即使母亲再丑，再凶，再火爆，母亲依然是他的守护神，因此这时候，作为母亲，要用理性控制情绪，用一个平和的心态去处理好孩子的情况，给孩子树立一个理性的榜样。母亲用理性的方式去处理问题，在潜移默化中，不仅会影响孩子以后也会理智地去处理问题，而且还使家庭保持了一个和谐的家庭环境，有助于孩子成长为自信、自尊和自爱的人。
作为职业母亲，很多人都有着较高的学历，且担任着比较重要的职位，自身承受着竞争所带来的压力。她们唯恐自己的孩子，因为从小没有掌握好扎实的文化知识，将来被社会淘汰。因此，在对待孩子的教育上，她们总是很少考虑孩子的需求，孩子自身的特点，只是凭着自己的意志来培养孩子。她们会给孩子推荐种类繁多的好书，给孩子报各种各样的兴趣班，向孩子提出很高的学习要求。然而就是这样，孩子的自由空间被剥夺了，孩子快乐的童年丧失了。这样做的结果是，要么培养出一个高分低能的学习机器，要么压得孩子不堪重负，成了问题小孩。试问哪个母亲不望子成龙、盼女成凤。作为母亲，要用理性的情感来分析情况，“子女如同指纹，在世界上独一无二”。正确认识自己的孩子，每个孩子都有着他人无法替代的独特性，希望母亲用平和的心态，去关注孩子的成长，不做拔苗助长类的事情。作为母亲知道孩子的兴趣爱好、孩子的性格特点、孩子的优势和孩子的不足，把子女看成是具有独立人格和自尊的人，孩子有着自己身心发展的规律和特征，然后按照儿童发展、教育的规律进行教育。老舍先生教子平凡的故事可以供我们母亲思考和借鉴，老舍先生在文章中写道：“我有三个小孩，除非他们自己愿意，而且极肯努力，做文艺写家，我绝不鼓励他们，因为我看他们做木匠、瓦匠或做写家，是同样有意义的，没有高低贵贱之别。”母亲培养子女是社会义务，同时也能享受子女的成功和成才带来的欢乐，但如果母亲逆社会需要，逆孩子的天性，一味按自己的愿望去塑造孩子，那么孩子今后可能跟不上时代发展的需要，缺乏自信和独立，常常受挫碰壁，家庭的温馨和快乐也会由此受到影响。
时代的发展，社会的进步，赋予母亲这一伟大称呼更深的内涵，只凭单纯的母爱是做不好称职的母亲的。只有给浓浓的母爱中注入理性这一重要元素，母亲的臂膀才能变得坚强有力，才能托起明日辉煌的朝阳！
三、用理性反思教育，追求教育的实效
每个母亲都曾是一个女儿，她们和自己的母亲在一起时的生活经历，会影响以后，教子生活。很多母亲无意识地用母亲的教育方法来教育自己的孩子，或是用与母亲完全相反的教育方法来教育自己的孩子。有的母亲把自己儿时没有从母亲那里得到的东西加倍地给予自己的孩子，于是这样的教育方法就成了一种补偿。当孩子做了成人儿时曾做过并因此受过责罚的事情时，母亲就会不由自主地像当年自己的母亲惩罚她那样去惩罚孩子。所以，作为母亲，一定不能简单地凭借经验来教育孩子，好母亲不是天生的，是需要学习和反思的；作为母亲，一定要尽可能地学习，学习书本上的理论教育，学习和借鉴他人优秀的教育经验，来反思自己的教育理念、教育方式和教育行为，正如“以人为镜，可以明得失” 。一个勤学善思的母亲，或许对孩子的成长给不出最好的指导，但能对自己给出最好的指导。这样做可以纠徧纠错，还可以使自己的教育有成效，让孩子与自己都受益。
总之，作为母亲的我们要用理性的思维去理解孩子，因为孩子的世界与成人截然不同，有自身的特殊规律，不能用我们的意志强行要求，指导孩子。这种指导要建立在对孩子的充分理解和尊重的基础上，要相信孩子一定能优于自己，后辈一定能胜过前辈。如果能在我们教育中，经常进行教育反思，做到“博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。
给母爱注入理性，著名的科学家居里夫人给我们做出了榜样，她对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智的爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”，她教育女儿说：“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。 必须依靠自己的力量，谋求生活。” 伟大的科学家母亲都这样做，难道我们这些母亲不值得借鉴吗？做个母亲不容易，做个理性的母亲更是辛苦，不仅要付出艰辛，更要超越自我，要爱孩子，但是不要失去理性，否则就是害孩子！让我们用理性去谱写母爱，为孩子筑起成长的长城，让它象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
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2007-07-13 16:59:09
