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关于孩子接触电脑和网络的看法
其实孩子早些接触电脑是很有好处的,仅凭游戏好玩,能给孩子多带来一种快乐,这一点就理由足够充分了。电脑游戏确实非常好玩,这种快乐无可替代。
让孩子快乐嘛,归根到底就就是,少让孩子做他不喜欢的事,少不让孩子做他喜欢的事。
郭小美从4岁左右开始接触电脑,一开始就玩些数数,认形状等幼儿游戏。
到5岁开始玩些纯娱乐型的动作游戏,也用电脑上网学英语,比如有个新知堂剑桥英语网站,把课本都做成了Flash,非常好用。
郭小美没有上过任何课外英语班,现在不到7岁已经在学剑桥英语二级,认识上千的单词,听力也不错,而我们花的功夫不算多,平均每周小美妈妈教她2个小时可能还不到,我想这里面电脑和网络是起了点作用的。
但是小美不会拼写英语单词,因为我们懒得花功夫陪她听写。有英语软件可以自动出但此拼写题并自动判断对错,让老拼错的单词多出现,我们还能察看学习记录,知道她哪些单词容易拼错。为了用上这个软件,现在我们正叫小美练打字,一开始不喜欢,练了6、7个小时后水平见涨,可以玩打字游戏了,就来劲了。估计再过几天就可以用软件练习单词,甚至句子的拼写了。我们把课本及其磁带的文字、语音导入到电脑软件里,点击句子文字就立即听发音,复读整句或任意部分,效率比磁带高多了。而且还能抠掉句子中的任意部分要求孩子填写。
有时学语文,碰到我们解决不了的问题,就演示给小美看,告诉她在网上可以找答案。
如果你发现一个事物对孩子有利也有弊,那么负责任的做法是教会孩子接触此事物并驱利避害,而不是一刀切地不让孩子接触,那是自己图省事或没能力的表现。在孩子用电脑,看动画片的问题上,我想就是这样。
小美还用软件或游戏练习口算,提高速度很有效,大人很省心。
至于视力问题,当然须要注意。要限制孩子玩电脑的时间。小美现在双眼视力都是5.0,不怎么样,但对一个6岁多的孩子应该还算正常。
说到视力,我觉得看电视和玩电脑,只要有时间限制,比如一天不超过1小时,应该没什么问题。很多小孩看电视少,不玩电脑,一样早早近视。关键是写字姿势。郭小美现在一写字就头趴得很低,在家里我们还能用些办法制止,在学校就没有办法了。
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