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一堂生动而有意思的讲座- - - 关于“幼小衔接”的内容(一）
今年儿子就要上小学了，我们也做了准备，当然，是按照我们自己认为的方式。上周，儿子的小学校开了第一次家长会，给我们这些新生的家长交待了很多问题，感觉很好，对儿子要上的这个小学也增加了几分好感。印象最深的要数学校请了一位教育专家吴教授做的关于“幼小衔接需要注意的内容”的讲座，收益非浅。吴教授的讲述声情并茂，有趣生动，在次我记录下来，不仅对儿子今年上小学有用，对将来在小学里的学习也有很大的帮助。并且也供其他的爸爸妈妈们参考。
首先，吴教授谈到了儿童入学初会遇到哪些困难？
1． 学习适应困难
现在的儿童从小，家庭和幼儿园或多或少都会给予一些学习的机会，但是和上小学以后的学习都不一样。小学的学习开始就是系统的学习了，是一环扣一环的，不能在任何一个环节出问题。我们还没有上小学的小朋友的家长都知道，孩子在幼儿园生活和学习，不想去了，就是可以不去的，对孩子下一步在幼儿园的生活没有什么影响。但是在小学就不同，一个环节出了问题，没有及时补上，下一个环节就有可能很难跟上，对孩子的学习造成很大的影响。所以，小学的学习，开始有课程标准了和要求了，如果家长有兴趣，可以在北师大门口的书店买到这些关于小学学习的课程标准。
其次，小学的学习是基础学习，在小学所学到的东西，不管是语文还是数学，都是对自己一生有帮助，并且需要用到的知识。所以，基础知识的学习，必须扎实，不能马虎。
另外，从小学开始，符号的学习变得非常重要，这里所说的符号，包括很多种，比如图形、图象、文字、数学符号等。
所有这些，都和孩子在幼儿园时期玩耍性质的学习截然不同，所以，学习上的适应对孩子需要有一个过程。
2． 生活适应困难
小学生，生活上的安排和在幼儿园也完全不同了，主要表现在三个方面：
A、需要遵守纪律、时间。这个非常重要，需要家长对孩子的严格要求。比如最起码的有十条小学生守则，20条小学生行为规范。这两个都是每个小学生都要作到的。
B、在交往上的困难要远比幼儿园时期大。学生之间交往的广度增加了，深度也增加了，这些对刚入学的孩子来说，都要有一个适应的过程。而且现在国家教委提出的新教改方针是，合作学习的精神，这也要求我们的孩子学会合作。
C、生活自理能力和自我保护的适应性。 首先，每个在幼儿园生活的孩子，都习惯了午睡。可一入学，我们的午睡习惯一定要改掉了，自小学开始，就没有午睡的时间了。可能很多孩子是不适应的。另外给大家举一个例子，说明孩子需要开始学会生活自理了。我们隔壁的一个小孩，上学一周后，父亲苦着脸来找吴教授，说孩子白天三天不喝水，非要忍到天天晚上放学回家，父母叫喝才喝。为什么呢，因为孩子在幼儿园习惯了，都是老师叫大家“孩子们，到喝水时间了，排队喝水去！”， 而在学校，可没有老师这么叫你喝水。所以，这个孩子就忍着，不喝。导致了大便干燥等症状。
所以，综合以上因素，建议我们的父母家长，要做一些孩子入学前的准备工作。从多年的经验看来，准备工作做的好的孩子，大约需要2个月的时间就可以适应小学的生活了。准备工作做的一般，这个适应时间大约需要1个学期。而不做任何准备工作的话，孩子可能在一年后才能意识到自己到学校干啥来了。这个区别是很大的。教育学者们做过很多的调查，在学校里采访刚入学的孩子，问他们，你们知道你们上学校的原因吗？ 回答是各种各样的，非常有意思，最好玩的是一个没有做任何入学准备的孩子，他的回答是： 我长大了，幼儿园不要我了，所以就把我轰到学校来了。
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2007-08-12 20:49:27
