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老luo
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其实这都是一个相对的东西
按我的理解,可能蒙氏教育强调的是在游戏中培养和强化孩子的一些认知能力吧。所以老师要的循循善诱的引导。
而家长强调的是孩子的兴趣和乐趣。二者矛盾的主要问题在于一个界限。
教育性太强,固然会培养孩子的能力,但是也会影响孩子的想象力和创造力,这个尺度需要把握;
而对孩子来说,如果像家长说的由着孩子的兴趣和乐趣,也会造成孩子处于放养状态吧,那样肯定也没法进行教育,幼儿园也就会变成一个提供玩具和安全保障的一个游乐场,孩子每天凭着自己的性子去游戏,又能有什么收获呢?
至于如何确定二者之间的界限,使两方面达到一个平衡,我想这才是需要由幼儿园的老师们来解决的问题吧。

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能装一辈子相,也是好同志。
2007-09-03 23:31:59   此文章已经被查看394次   
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