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说说孩子“受委屈”
首先我说明一下，我们不评判幼儿园的对与错，对于我讲述的这件事，我们探讨孩子和大人的感受，及孩子受到大人感受的影响。
去年儿子幼儿园及所在班连续出现各种原因的动荡，我准备考虑是换园还是换班。我们班的家长几次找园方交涉，我们这个班的家长都很单纯，充分相信幼儿园和老师。我们耐心的听他们的安排。在交流的过程中，我听说了一件事——我儿子和其他3个小朋友曾经因为不守某个规矩，作为惩罚，被关在厕所过，并且关了厕所的灯。这件事发生的时间离我知道这件事，有1个月左右。
我当时没有表达什么，开始回忆儿子是否表露过。我发现我儿子什么也没表露过，隐约记得他说有一次让一个鞋底有亮光的小朋友使劲儿踩鞋，发光照亮大家。于是我回家，试探性的问我的儿子。我想知道这件事在大人看起来非常严重的事情，我儿子为什么没有表达给我。
我问儿子：“听说上个月，有几个小朋友被关过卫生间？”
儿子：“是啊，妈妈。”
我：“为什么？”
儿子：“因为吃饭前需要小声说话，不影响别人吃饭，我们就是大声喊叫。”
我：“都有谁被关厕所了？”
儿子：“我忘了。”
我：“我怎么听说还有小朋友哭了？”
儿子：“我没哭，我还让**使劲的踩鞋，发光，照亮我们呢？”
我：“哈哈，有你啊！”
儿子：“是啊，有我。”
我：“你害怕了吗？”
儿子：“没有，我觉得挺好玩儿的，有好几个小朋友呢。”
我：“后来呢？”
儿子：“后来老师开门了，我有点生**老师的气，就不理那个老师了。”
我：“妈妈和那个老师谈谈好吗？”
儿子：“为什么？”
我：“因为妈妈觉得你们虽然做的不对，老师让你们反思是对的，但是让你们关黑厕所不对，很危险。”
儿子：“我挺喜欢＊＊老师的。”
我：“妈妈知道，妈妈也挺喜欢**老师，老师也很喜欢你。我想她真是被你们气坏了，才这样的。也许是和你们闹着玩儿，只是有些危险。”
儿子没再说话。
后来在儿子睡着后，我给这个老师打了电话。我没说什么，只是问了2件事：
1、这件事是否有发生过？
2、当时她怎么想的？
这个老师是个性格开朗，大大咧咧的孩子。我一直认为男孩子需要性格开朗的老师带，除了男老师外（男人难道就不会小心眼儿？），这样性格的女老师很重要。我只是和她说：“我一直挺喜欢你的，也知道你喜欢孩子。但是这件事你做的有些过了。虽然也许你只是想吓唬或者和孩子闹着玩儿。但是你知不知道很危险？”
那个女孩子低声说：“没想那么多。就是觉得他们太皮了，就吓唬他们一下。”我说：“你是孩子们尊敬的老师，他们很喜欢你，我能看出来。我知道你其实特想让这些孩子出色，好。不过需要讲究点方法，对不对？关厕所，还关灯这样的事情只能让孩子心理排斥你。你不想这样吧？另外，这样做真的很危险。”
后来这个老师见我，给我解释过，我说过去的事情了。
我很在意我儿子的感受。另外我想，我的感受影响了他。比如我对这件事没有显示出过分关注，只是随便问问。但是我明确的表示了对这件事的态度。态度和感受是不一样的。在处理孩子的问题上，我想我们需要区分感受和态度。说实话，我心里听到这件事时很生气，第一个反应是——怎么有这样的老师？有这样的事情发生？但是我不想用我的情绪影响孩子，我需要知道孩子的感受。而孩子的感受完全不一样。其实孩子是最明白的，他说他生老师气了，但是对于关的过程不十分排斥，因为他的注意力在好玩儿上。
我只是想说在孩子身上发生了令我们忍无可忍的事情的时候，我们先把我们的情绪和孩子的情绪隔离开，看看孩子的感受，然后再解决问题。我们不要用我们的情绪、成见诱导孩子的感受。这样他们应对事情的时候会更自如一些。
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2007-09-12 15:11:08
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