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家长“双缚”扭曲孩子心灵（作者：赵晨滨,发表于《中国学生健康报》）
张同学是一名小学生，由于家庭经济条件的限制，他的家处于公路口，出门就是车水马龙，他的父母为孩子安全考虑，不仅上下学接送，而且业余时间也不让张同学出去玩，只能呆在自家的小院子里看看蚂蚁打架。最近，妈妈发现张同学经常闷闷的，好像总不开心的样子，问他为什么，他又说不出来。父母很着急，觉得孩子是不是有心理问题。
张同学的确已经形成了一定的心理问题。这种退缩和孤僻的倾向有一部分是因为他长期被“圈养”，丧失了与同龄小朋友玩耍的机会，社交能力逐渐退化而形成的。
孩子是需要伙伴和游戏的，尤其需要在一起追跑打闹的同龄伙伴，需要玩耍的空间。有一项对比研究：一位外国科学家和一位中国科学家分别养育自己的小孩，外国科学家就让小孩到沙堆里、到泥地里跟小朋友玩，玩的脏兮兮的回家，而中国科学家让小孩学数学、背唐诗，小小年纪就掌握了不少知识，但是，哪个小孩更快乐呢？答案不言自明。孩子是需要玩耍的，需要被当作小孩而不是小神童来对待，小孩的玩耍就好像成人的工作学习，那是孩子的“任务”。丧失游戏功能的小孩，学习再好，也不是一个完整的孩子，还经常会在青春期表现出心理问题。
家长可能也有苦处，比如张同学的家长，他们会觉得，自己也是为了保护孩子的安全，不让孩子出现交通事故，不让孩子遇到坏人，但这些都是借口。如果父母真的懂得孩子成长的道理，哪怕为了他的安全暂时保护一点，在父母工作之外的业余时间也要带孩子出去探亲访友，帮孩子交到小朋友。其实张同学的父母就有很强的不安全感，总觉得遇到坏人怎么办，别的小孩欺负自家孩子怎么办，这些恐惧心理会传递给张同学，让他到处也是不敢这不敢那，连自己心里孤单也不敢说出来，这样的孩子，怎么会没有心理问题呢？
所以，把游戏和伙伴还给孩子吧，孩子需要在自由的环境里成长。即便我们的教育、观念、经济条件还不甚如意，但我们不要把这些当作对孩子犯错误的理由，孩子的心理问题，往往需要由父母首先成长，然后带着孩子成长，父母观念的改变是很重要的。当你的孩子已经被圈养出现问题时，那也许就需要父母付出加倍的爱心和耐心，来换回孩子的心理健康。那么，对于父母，为什么不在一开始就重视孩子的交往和游戏问题呢？毕竟，我们等不得整个社会的进一步进步，而要首先从我们自己的娃娃抓起。
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2007-10-21 08:24:39
