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老鼹鼠
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首先,
前提存在么?这些受过教育的大学教师的父母“总以为自己能读书,积极学习和干预”了吗?

其次,结果还是中庸,也只说明自以为是的干预也没什么用,更说明中材出产之稳定可靠。^_^

对实践的指导意义是;干预不干预,中庸的产生是必然的。爱干预干预去吧,不干预就不干预吧。

所以,光破不立不成。

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2007-11-27 15:38:32   此文章已经被查看788次   
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