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liuyimama
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一小三年级之前还好,4-6年级也有大量的作业。我就茫然,老师可以改变教课方式,将学习的效果提高啊
我们去年给孩子们攒了个英语班,效率很高。07暑假又给孩子们攒了个奥数班,也很好。现在我们的英语,数学都不太发愁了。可是语文又出问题了---大家觉得,语文耗时最多,效率最低。于是,又有想法要攒个语文阅读,写作班。我叹,当家长当到这种程度。从小我就不认为语文是要狠费时学的,可能源于家里的语文老师太多,从小学,中学的语文老师,到大学的中文老师,家里的亲人,长辈都有。小时候几乎是看着连环画学过来的。妈妈是中学语文教师,买了很多和这方面有关的连环画。朋友的孩子07暑假开了个小型类似于沙龙的班,请一个老师引导孩子们讲故事,接故事,再导入写作,把讲的话落在笔端,再润色,文章就出来了。孩子们也很开心的跟着,游戏似得就具有了很好的表达能力。多么开心的学习过程。孩子要三年级左右,有一定的词汇量就可以做这个事情了---开成故事会的形式。
2008-01-10 22:55:39   此文章已经被查看408次   
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