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日本的“寒冷教育”
日本的“寒冷教育”
主讲：王燕儿(区家庭教育研究会理事)
尽管读大学时，我每次听到老师讲起日本的幼儿教育，标志性的介绍就是日本的“寒冷教育”，尽管翻阅专业资料，有关日本幼儿种种寒冷锻炼的报道也时时看到，然而到了日本，亲临其境，日本妈妈们“置孩子于寒冷而不顾”的情形还是让我吃了一惊。
2002国庆假期，在日本东京迪斯尼乐园，让我叹为观止的不是那些五花八门的游艺，而是我看到的孩子。时值富士山下的秋季，凉风习习。我们一行已是秋装，薄毛衣裹身，风衣披挂。然而日本的小孩子们仍是夏装，一色的短衣短裤。不要说牵在母亲手里活蹦乱跳的几岁大的孩子了，就是躺在婴儿推车里，嘴里还含着奶瓶的几个月大的婴儿，尽管推着小车的妈妈也已经是长衣长裤，他们却是一件薄薄的短袖棉毛衫，一条薄薄的小短裤，光着脚，粉嘟嘟的手臂，圆滚滚的小腿全裸露在秋日的阳光下和飒飒的秋风里。在夜幕降临、凉意袭人的迪斯尼，我甚至还看见一个不到一岁的孩子熟睡在停放于风口处路灯下的小推车上，依然是短衣短裤，只是肚子上盖了一条薄薄的平日洗脸用的那种小毛巾；而让我颇感慨的是，如此普遍地实践这种“寒冷教育”的，不是推行、实施各种教育观念的教育机构，不是托几所、幼儿园的园长、老师，而是孩子们自己的爸爸、妈妈!
我者曾在幼儿园工作多年，长期接触各种家长和孩子，在面对家长种种我认为不当的方法或做法时，最让我不忍目睹的就是家长给孩子穿上很多很厚的衣服，在稍有凉意，我才刚换上一件长袖衫时，已见有家长给孩子穿上毛衣和棉背心。我曾无数次地把手伸进这些孩子的背上，触到的是湿漉漉的汗水，我也曾多次或直接或通过讲座、小报文章等形式对家长“做工作”，一些家长还是对老师千叮咛万嘱咐，无论多热也不要给他的孩子减衣服。恰恰就是这些孩子，常常感冒、咳嗽，却又因为生病而被捂上更多的衣服。且不说每日汗湿衣衫也许就是病的根源，让孩子成天闷在这湿汗中受“煎熬”，其难受绝不亚于让他们捱饥受冻。
中国有句俗话：“若要小儿安，常带三分饥和寒”，强调的是饥饱适度和加强机体对寒冷的适应能力。人是恒温动物，体内有一套完善的体温调节系统，当冷空气进入呼吸道后，可刺激全身各系统作出相应的调节反应。但由于幼小儿童这种调节能力尚不成熟，因此比成人更易受凉生病。但这种调节能力不是靠家长里三层外三层地保暖御寒，而是通过对寒冷环境的逐渐适应加以提高的。也就是说，要从根本上改变孩子孱弱的体质，不是将他与寒冷隔绝而是给他耐寒的锻炼。
任何年龄的健康个体都应当具有一定的对不良外部条件产生适应、抵抗，甚至将其战胜的能力。缺少这种能力实际上就不能说是健康。对幼小儿童来说，也同样如此。日本人很重视培养儿童这方面的能力，他们的举措与效果受到全世界的瞩目。如日本一些幼儿园，在5℃的气温中，让孩子作热身运动后脱掉衣服，用冷水擦身30秒，还要在水龙头下，让冷水淋身5-10秒。还有，即使在冬季，一些小学也规定了穿短裤、短裙的日子。这一天，哪怕气温再低，全校学生一律都要换上短裤、裙子。培养这种对不利环境的适应能力，从表面上看，它偏离了保健原则，似乎是对儿童的有意“摧残”，但如果方法得当，它会像冬泳那样，成为促进保健的极致。
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2008-01-22 10:12:42
