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| 等 级：资深长老 |
| 经 验 值：20887 |
| 魅 力 值：5740 |
| 龙 币：23695 |
| 积 分：18333.3 |
| 注册日期：2000-11-23 |
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这是回一个孩子的提问
对于您也适用。
大海：
小雪非常棒，小雪正发展着自己的肢体表现能力。小雪也非常有天赋。这些都没有问题。
但还是要提示一下。
所有这些行为，小雪是在感受自己的内心，在体验心灵的快乐。这个时候不应该有太多的赞美，过多的赞美会将孩子感受自己内心的快乐转而变成得到喝彩的快乐，那样孩子即使是表演的再好对她自己的成长与发展都不再有意义。一个尽力从环境的变化来相机行事的人是感觉不到快乐的，一个等待他人眼色的人是不知道自己的快乐在哪里的。因为总会没有掌声的时候，那时人的心灵将变得非常的脆弱，人会失去自己的目标与方向。
如果说我们应该给孩子什么样的鼓励时，应该给予孩子过程的鼓励而不是结果的。
之所以说惩罚与鼓励最终有害是因为它会将人引离自己的内心。
最初的奖励可能很有用，当我们频繁地使用“你真棒”时，这种鼓励的边际效用就递减了，使用越多效用越小。这还不是可怕的终结。
鼓励的结果最可怕的是，孩子为了你的赞美而行事，为了你的掌声而去做，再也不会为了自己的内心而去做了。
所以应该慎用鼓励与奖励，要用也要用在鼓励过程上而非结果上。
结果鼓励与过程鼓励的对比。
你的画真漂亮。这是鼓励的结果。
你今天真努力，画了这么久，而且越来越好了。这样鼓励就是过程。
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2008-03-10 17:29:15
