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转一位双胞胎爸爸写得文章
幼儿园就“父职教育”准备集结出一本书，应邀写一篇文章，谈谈双胞胎的养育经验和理念。勉为其难，随便凑了一篇，写得不好，过于笼统，也只好将就。呵呵
既生瑜，又生瑾
——双胞胎养育随笔
仅仅是可遇不可求的一次偶然，更或许是上天的特意安排，一对双胞胎儿子悄然而临。旁人羡慕的目光，无限放大的幸福，付出的自然是加倍的艰辛。诚如一双胞胎爸爸戏言，得双胞胎，犹如“中奖五百万，纳税千万余”。还好，纳税可以分期付款，期间，我们可以更充分享受中头奖的喜悦。
怀孕，生育，衣食住行学，对双胞胎的养育，或许可以“批量生产”，无非多增派人手，多一些经济支出。然而，最难的却应该是教育，必须因材施教，因人而异，提供“个性化的服务”。毕竟双胞胎虽为孪生，相同的基因，同样的成长环境，但不足以同化彼此的个性，有个体就会有差异，犹如世界上不会有两片完全相同的树叶。
双胞胎的教育，很多时候不同于独生子女。
双胞胎之间，难免会有些比较，甚至多来自于外人：谁是哥哥，谁是弟弟，哥哥好像胖一点，还是弟弟更漂亮……外人比较的多是外象，直接就下定论。父母眼中的差异，更多地是性格方面的。有比较，才会有鉴别，但这种鉴别的目的并不是分出孰优孰劣，谁高谁低，而是找出“短板”，强化训练，加以弥补。另外，有些旁人对外在的比较，对孩子会有一定的伤害。如外人总是夸姐姐漂亮，久而久之，妹妹会产生一定的心理阴影。聪明的妈妈的做法是：及时回答，妹妹也很漂亮，只是今天辫子没梳好（或衣服弄脏了之类的），妹妹，下次我们要把辫子梳好（或不要弄脏衣服），好不好？
双胞胎孩子的养育，需要更多的人手，一个最直接的好处：父亲必须更多地参与其中。父亲的角色应该如何定位呢？或者说，父亲的教育应该更多地给孩子带来什么？我想，更多的应该是性格方面的培养。教会孩子坚强，勇敢，大气。一个不恰当的比喻，教育如同一艘船，父亲应该是一个舵手，设定目标，指明方向。
古语有云：三岁看大，七岁看老。幼儿教育的重点是什么？其根本并不是能认识多少个字，背几首诗，能歌善舞。而更重要的是培养健全的心智，养成良好的习惯，授之以渔，教会认知世界的方法和本领。孩子的教育过程，同时也是父母成长的过程。当看到别人的孩子在其他方面优于自己的孩子，父母有时是不是也会怀疑自己的培养方式和教育理念呢？是继续坚持还是另辟蹊径？这种情况最明显的反应就是在兴趣班的选择上，面对各式各样的技能兴趣班，往往贪大求全，难以割舍。
对孩子的教育，更重要的是爱心、耐心、细心、恒心。虽初为人父，尚无任何经验可言。但好在现今是信息时代，加之有幼儿园父职教育的指导，一切皆有可学。所以，做一名出色的舵手并不难！
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2008-03-19 09:04:25
