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4月2日第41个国际儿童图书节 儿童在看什么书?
4月2日第41个国际儿童图书节 儿童在看什么书?
今天（4月2日）是第41个国际儿童图书节，也是第2个中国儿童读书日。设定这个日子旨在架起儿童与图书的桥梁，那么，对于“今天孩子在读什么书”，您又关注了多少呢？ 走进市区的几家书店人们都可以看到儿童读物书柜前孩子们席地而坐，沉浸在书的海洋中。在采访中，记者了解到《虹猫蓝兔》、《该网址不再展示》、《奥运福娃》等不少结合动漫彩色的图书都深受孩子们的喜欢。 （ 小朋友：很好看，漫画画得好，有色彩，语言很丰富，比喻句用得比较多。） 这样的儿童读物对于孩子到底有没有帮助呢？ （ 小朋友：我以前作文水平很差，现在看这些书，作文就有些提高了。） 但是根据专家研究，儿童读物中对各种事物生动、有趣、形象的表述都直接影响到孩子语言能力的学习，每一个情境或故事的发生、发展都在不断影响孩子逻辑思维能力的发展。家长在采访中表示， 他们对孩子看什么书都不大干预，但多少还是也有着类似的担忧。 （ 家长：现在受外面影响，传统的教育应该加强一点，我有时候给孩子推荐的传统的东西会比较多一点。） 老师们也认为，儿童阅读不应仅仅局限于童话类型，还要有让孩子品味哲理的启蒙寓言故事类图书、动脑筋小游戏集合类图书，科学小常识小试验等科普类图书，以及自然、生物等多方面的内容。孩子怎样才能正确阅读书籍，关键在于如何引导。
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2008-04-02 22:38:08
