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小美爸爸
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讨论很好啊
学的内容简单不简单，要看是什么了，如果是课内的（除作文外），那确实比较简单，不需要动脑子，可是奥数，对小美来说并不算简单，但她根本没有挑战难题的兴趣，想都懒得想，自然体会不到什么思考的乐趣了

写作文小美也是需要大大动脑子的，但小美写作文，毫无乐趣可言，反而经常吭哧吭哧十分钟才写一句，简直就是折磨人。

前面你说到孩子都有求知欲，这是当然的。小美也有很强的求知欲，但那是通过阅读课外书来满足的。我很难想象一个孩子用做几道数学题，写篇作文，背几十个英语单词的办法来满足求知欲。

学习中的乐趣，真的是乐趣吗？我觉得可以探讨。一件真正有乐趣的事，比如打乒乓球，打麻将等等，是我们很愿意花时间甚至花钱做的，而且做这件事就是为了获得快乐，不需要其他目的。而学习，固然我解决了一个数学难题也会觉的快乐，但我学数学并不是为了获得这种快乐，而是因为我必须学。如果有人向我保证说你不学数学没事，那我马上不学了，我才不要什么解题的乐趣呢。所以，至少我体会到的学习过程中的乐趣，和真正的乐趣，是有区别的。

当然，我相信一定有喜欢在某些科目进行钻研，不带功利的目的，真正以此为乐的学生的。但我觉得这样的人比较少，因此不必强求孩子去体会学习中的乐趣。

小美的畏难情绪，和我们对她的夸奖有关。我们从小就一直夸她聪明，学东西快，所以她就觉得自己就应该什么都一学就会，比如她就会经常说:我就要马上就会马上就会！她没有体会到即便是爱因斯坦，也是需要冥思苦想，甚至也会想不出来东西的。

看上去小美很自负不是？可实际上又未必是这样。比如，她老说班上某某人学习比她好，实际上是她比别人好。
2008-07-11 21:11:37   此文章已经被查看267次   
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