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交作业了——漂后感
2008年11月14日 写在开启这份神秘之前
秋日一个煦暖的午后，从“爱丁岛”取了漂流书回来，迫不及待地边上楼边拜读了前面几位妈妈写的“漂后感”。对这本书期待已久，因为它是漂流书的缘故，更为它本身的魅力所吸引。（很遗憾之前给那个链接打不开。小书房的艾斯台儿做过介绍，当时我是作为义工做讲座笔记，所以没有仔细看那本书。）
晚上，诺诺发现了大大的粉红色信封，打开信封，从中取出了书：“妈妈，这是什么书？给我讲故事！”
第一次见到这种形式的书，诺的注意力并不在故事和画面上，而是着急地要一一展开，解开其中的神秘，边惊叹：“怎么是这样打开的？”
故事无论从语言还是情节，对一个快4岁的孩子来说，都有些简单。宇宙很大很大，四合院很小很小。随着页面在面前慢慢展开，从浩渺的宇宙到地球上的亚欧大陆，再到北京中心，空间在缩小，人物、楼房、街道在放大。
看第二遍时，诺要求自己打开、合上。较之故事本身，她更喜欢这个开合的过程。
2008、10、15
放学回家后，又要求看这本书。恰好，诺从园里背回了上午拓的亚洲地图，老师在上面写了国家名称。对比这两幅地图，我们辨认书上画着不同风格的建筑所代表的国家。
这次，诺不让我从头念，只念一句：“四合院里住着个小登登。”她指认小登登，故意把图中一个穿黄上衣骑自行车的成人当成小登登。
2008、10、16
早上，睡梦中，诺含含糊糊说了句：“四合院里住着个小登登。”
期待中
（背景介绍：幼儿园上月的科学内容：宇宙、银河系。奥运会后，孩子们对世界地理也有浓厚的兴趣，几乎家家都有地球仪，墙上贴着地图。）
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2008-10-16 09:22:21
看来别人只能慢慢排了
