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维婷
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小小的约定
小小的约定081118

我们这些家长因为孩子们,所以有一根无形的纽带把大家的心紧密联系在一起了。“幼吾幼以及人之幼”体现在看着每个孩子都像自己的宝贝,看着他们快乐的成长,希望他们健康友爱,而我们这些妈妈不仅仅聊孩子,还会聊家庭,聊生活的理想,更会彼此分担忧愁,把彼此看做了姐妹亲戚,有的爸爸出差了,其他妈妈会担心这个妈妈害怕,担心她解决不了吃饭问题,一个问候的短信,带来了温馨的感动。

然而,这些整天园里园外泡在一起的孩子,很自然的习惯了这个群体环境,幼儿园真的成为姥姥、奶奶家了,孩子在园里亲密无间,在园外依依不舍。可是孩子们的世界总是纷争不断,每次又都在激烈的哭闹和打斗过后烟消云散。老师增加了治理难度,家长们也增加了尴尬次数。怎么办?

今天确定了游戏家庭后,三个妈妈一致发出通告:“今天谁都不许挣抢玩具,你们三个必须商量解决,否则以后就不允许你们在一起玩儿了!”说实在的,我们没有想过结局,这样的话我们不知道说过多少次,可结果玩儿在兴头上孩子们才不管什么道理规矩,而我们妈妈们也不可能因为这个就真的不让孩子们接触。三个孩子你一言我一语都纷纷表示“我们能做到,我们想去谁家玩儿。”趁热打铁,我们妈妈们又一次一致以同样严肃的口吻再次重申了刚才的通告,并且在刚进家门的当口马上又进行了再次传达。

游戏时间开始了,我们三个妈妈竟然只需要坐在沙发上热火朝天的聊天,随意扫一眼孩子们,竟然发现他们史无前例的相互体谅,谦让,每个孩子在手上拿一把共同喜爱的枪的时间都不超过2分钟,更换的非常频繁,也非常有礼貌,只要一个孩子提出想玩儿了,另一个孩子就给他,有时候会滞后一点,另一个却不再像从前那样急躁,而是不停的说“该我了,该我了。”不厌其烦,甚至能说上十几句,都不再哭喊求助妈妈,也没有发生肢体碰撞。

我们三个妈妈在分手时都表示意外,今天竟然在半个小时的时间内没有发挥任何调节作用。那么一个小小的约定,我们实在是低估了孩子们的信誉度和控制力。

孩子们都走了,安静下来我思考了一下,约定是个好方法,关键是我们以前忽视了执行的策略。这次效果明显的原因,第一是因为我们全部妈妈一致以最严肃的态度反复强调了一种规则,并且还在这些孩子兴致最高的时候以他们相对最不愿意发生的事情做为惩罚的砝码,那么这个砝码再小,分量也是最重的;其二就是我们在游戏准备开始,孩子们逐渐忘记约定的时候又一次严肃重申,迫使孩子们知道这次违规的“严重性”,这样在游戏的一开始,约束条件就开始发挥作用了;第三还在于,妈妈们口眼一致的监察,一旦发现有些端倪,在孩子激愤情绪还没有积累到爆发的时候,就简单的用一句话调整了时态进展的方向,在他们互相友善的时候给予肯定和褒奖,在索要十几次后,轻声询问被索要孩子是否应该轮换了……

在游戏的最高潮我们结束了游戏时间,事实上这也是事先约定好的,半个小时,我想这次我们短时间成功了,下一次可以更长一点,慢慢的、慢慢的,孩子们自己就形成了小团体的社会性,不需要我们大人掺和了,各自在各自的世界,空间上却在一起,那是一幅多么美妙的画卷?
2008-11-19 02:12:14   此文章已经被查看854次   
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