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1岁半至2岁半宝宝的成长
今天重点想谈谈1岁半至2岁半的小朋友该怎么办呢?
我们一惯秉持的传统育儿观念仍然是交于祖辈或保姆“看护”,但是不容置疑的已经不是这个时代的最佳育儿方式了!仔细分析一下,此阶段的宝宝到了语言沉淀的最佳时期,到了自我意识萌发的时期,也到了需要进行人际适应及交往的阶段,更到了探索求知欲爆发及各种兴趣爱好形成的时期。这个时候,有越来越多的年轻父母已经认识到这段时期家庭教育的局限性,深感越来越吃力和“力不从心”了,那进入专业的“早教机构”就显得越来越重要了!看看我们身边如雨后春笋般兴起的各类“早教”和“亲子”中心,就知道身边有越来越多的爸爸妈妈们萌发了“早教”的意识,不愿让孩子输在起跑线上,那爸爸妈妈们究竟要选择什么样的早教中心和早教课程呢?

在0~3早期教育已不算空白的时期,我越来越深刻的体验到,市场以及家长真正的空白期是在小朋友1岁半至3岁的这段时期。我们仔细来想想是不是这样?接收1岁半以内小朋友的“早教机构”和3岁前后的幼儿园多如牛毛,而介于这个年龄段期间的“早教机构”或"早教课程"则少之又少,家庭有需求但是市场又没有延伸到这里,各个家庭中心、托管中心也就应运而生了,他们承担更多的还仅仅是“看护”的责任,那爸爸妈妈们想要寻找的真正的早教又在哪里呢?

如果您把此年龄段的教育理解为,识更多的字、背诵更多的唐诗、会加减乘除,那可能把“早教”理解的过于狭隘甚至是理解错误了!(关于杜曼的闪卡教育不在今天的讨论范畴)1岁半至3岁之前的幼儿教育,宜着眼于潜能开发、创造性思考及生活自理能力的培养和训练!

爱儿坊的淘乐儿课程,比较好的融和了婴幼儿认识培养、自信心的培养与建立、良好人际关系的训练、秩序感的建立、生活自理能力的训练、音乐、艺术、语言、手工的学习与熏陶!在爱儿坊,我们倡导给小朋友足够的关爱和自由,但是也一定会给他们建立起来正确的是非观念、良好的生活习惯和人际关系、甚至挫折感教育!

我们有足够的自信,能够有效的帮助这个年龄段的宝宝健康/快乐的成长!
2008-11-25 23:21:03   此文章已经被查看1882次   
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