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继续回答细心妈妈的问题
“……但是这样的腼腆的孩子要是去了,会不会不太得到老师的喜欢?或者老师关注的很少对他的自信有一定的影响呢?每次上课我都陪着,相信老师都已经注意尽量顾及每个小朋友了,但是我仍然能感受到我们家孩子的那种受冷落的感觉,要是半日班我们家长不在,会不会情况更糟糕呢?(另外,对于老师的课程,内容上我和孩子都是特别喜欢的)”
上面主要围绕着课程做了相关介绍,此外,我还发现了妈妈对我们老师的顾虑和不放心,一并解答一下吧!
关天您的“冷落感”,这一定是我们要反思的问题。尽管,周末的课程,我们倡导家长的一起参与,但是还是让您感受到了“冷落”我想一定是有我们做得不到位的地方,我会尽快给老师做培训和指导的!我和我的合作伙伴,都认为早教是一个“爱心工程”,也一定会坚持做“良心品质”!我们会更严格的反思我们的不足!
“腼腆的孩子要是去了,会不会不太得到老师的喜欢”---针对您的这个顾虑,我想要说,无论孩子是安静、腼腆、活泼、淘气,在我们眼里孩子都是“小天使”,个自有个自的性格特点,每一个都很可爱!关于腼腆孩子发生的转变,最生动的案例就是“小永”了,有空到苑里来的时候,我愿意和您一起分享!此外,我们选择老师的首要标准是,要有热心和耐心,这也是所有会员妈妈们给到我的反馈,考察了无数的早教机构,最终折磨妈妈们的带在于老师的热情与活力!(再讲个细节吧,昨天中午苑里来了一对姥姥、姥爷带着2岁的宝贝,据说他们当天已经考察了无数个早教机构了,对爱儿坊似乎没抱太大的希望。一进门的时候就说了,我们家孩子不会让你们抱的、也不会和你们一起玩的。哦?还有这样的情况,但是接下来我们看到的是什么呢?萍萍老师带他参观了几个教室,做了会儿游戏……,不再找姥姥了,一直在萍萍老师的怀里依偎着迟迟不愿离去了,姥姥直说“神了”啊!今天这个小朋友正式入苑半日成长班了,班级的剩余名额降到了1个!我们愿意继续关注这个小朋友在苑里的成长故事,有空也愿意和您继续分享!)
现在来说说小永吧,9月份入苑,刚开始妈妈也是很担心的,还记得我曾经讲过的细节吗?小永在班级里,她的妈妈则在会所前面徘徊,一直等到中午下课再上来接小永。让我们欣慰的是,小永是很棒的,在老师的帮助和鼓励之下,大概1周的时间就适应了,其后有过一个小小的反复,但是那段时间我们和家长沟通非常紧密,我们也告诉家长要坚持住,很快入苑半个月之后,妈妈再送小永来苑里的时候,他就可以很快乐的和妈妈道别了!并且妈妈也告诉我,小永变得活泼大方多了,连周围的邻居都感受到了!现在的小永就生活在我们的全日班,有空您可以来看看,我也愿意介绍小永的妈妈给您,彼此分享一些育儿经验,也是一件非常愉快的事情!
以上的回答,不知是否全面!但我是真心希望能够坦开心扉和您一起深入讨论宝宝健康成长的细节!下次再来苑里的时候,一定记着找我,我姓潘,是爱儿坊的苑长!我的电话81721090
2008-11-27 14:31:03   此文章已经被查看557次   
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