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有点长，但是对选择小学应该还是有帮助的，感兴趣的妈妈看看吧。
说的是北京小学的现状，以下仅为本人了解的一点信息和一些个人意见，仅供大家参考：
1.你的孩子如果现在才上一年级，就不要考虑电脑排位的问题。因为N年后的政策谁现在也不知道！
2。就是现在电脑排位的政策下，事实上，无论是好一些的小学里，还是一般的小学里真正参加电脑排位的都是很少的。因为，好的中学根本就不参加电脑排位。
3.换言之，就是现在花很多钱去一个“好学校”，将来想上好中学仍然是还要花钱的。具体到中关村一小，或二小，三小，它们对应的电脑排位中学都是很普通的中学。
4.我知道的一个“好小学”升中学时一个班参加电脑排位的总共5个学生！另一个“一般的小学”升中学时一个班参加电脑排位的总共6个！各校的绝大部份学生都通过特长生、走后门等形式择校入的中学。
5.上“好小学”的好处在于，将来择校时机会多一些，因为那个学校有一些名气的。但是择校的过程是一点都不会少的，择校的钱少要的可能性几乎没有。
6.根据我的了解，现在的小学生，无论是上了一般的学校还是上了好点的学校，都是要在外面上这样那样的班的，所以这一部份的钱也不太会因为上了“好学校”能省下的。
7.其实，最重要的一点是：要遇到一个或更多的好老师。但是偏偏这一点与是不是“好学校”没有太大太直接的关系。偏偏这一点是谁都无法左右和预见的！
8.现在的教育制度已经很畸形了，无论择不择校，做家长都要做好花钱，花精力，花体力的精神准备。
9.
不要试图找到一个每班只有二、三十个学生的学校。因为，现在教委的政策是：若一个学校每班的学生就二、三十个，或每个年级就两、三个班，或学校学生总人数才几百，那么，这个学校是要被撤、被并的！“好学校”的可能性是，一个年级班特别多（现在就有多达十个以上的），刚开始时，每班还能是四十来个学生，以后就得五十，甚至六十了。“一般的学校”可能性是，可以一直保持在四十来个学生。
10.现在每年小学招生时间大体是：正常的招生（就是招归本校范围的）每年在六一节后的第一个周未或第二个周未。如果要想择校，最晚在当年的三、四月份的时候就要找好人，走好门子了，很多学校在每年的五月中旬左右提前招生择校的。
11.2002
年的择校费（赞助费）：中关村一、二、三小3W，人大附小4W，北师大附小6W（不要现金，必须是支票），北大附小4W（以后每年还有一笔，几千，具体不详），石油、北航等大学的附小1.8W-2.4W。但，光有钱也还是不行的，多多少少要有一些“关系”，“关系”要不要很“硬”，具体每个学校不一样。学校教学水平、设施与所要赞助费并不成正比。一般情况下，每年赞助费都是有变化的，一般在当年的四、五月份间才出来当年的要价。
12.现在稍微好一点的中学，是“稍微好一点”而不是“好的”，稍微好一点的中学的赞助费已经达到10W左右了。
13.象人大附中、北大附中、101中学等这样的好中学是不参加电脑排位的，换言之，要想上这样的中学参加电脑排位是不可能上成的。只能走择校一条路。
14.“好小学”对学生要求相对要严，老师抓的也紧些，教的好不好就看你碰上没碰上好老师了。对学生有一定的压力。
15.在“好学校”里有一些就是家长有好多钱而上成的学生，如果你是咬牙才交上的赞助费，一定要小心你的孩子不要沾染上攀比（比谁的衣服是名牌，比谁家的车高级）的恶习。
16.上学近的好处：大人和孩子都少受很多苦，到了高年级孩子就可以自己上下学了。上学远的缺点：大人和孩子都受苦受累，很多时间都要耽误在路上；六年时间里都要接送，要么拴住了一个大人，要么再花钱请人接送。
择校的方式方法。
我还有好多择校和没择校的实例，尤其是择了校的正例子和反例子，不知大家感兴趣否？
这里要说的择校是选择中学，即小学毕业时不想电脑排位，而是想选择一个理想的中学。怎样能上一个好些的中学直接关系到上小学时的决策：择不择小学！！！
1.
现行的政策是：教委的初衷是平衡发展，让“好学校”里有些“差学生”，让“差学校”里有些“好学生”，共同进步，降低学生的压力。所以“小升初”时就取消了考试，而改成电脑排位。即，一个小学对应几个中学，由电脑随机选择学生，学生被排在哪个学校就上哪。还有一个特殊情况：某生所上小学与其户口所在地不一不致，可以回户口所在地电脑排位。
2.
现在的形式是：教委想平衡发展，但又不给银子（也许也没有），原来条件差的学校一时不可能变好了，硬件上不去，待遇上不去，好教师招不来，仍然差；原来条件好的学校，老师教习惯了“好学生”，根本就不能去教“差学生”，没办法啦，教委又特批他们不参加电脑排位，而改单独招生！所以，现在参加电脑排位的中学都是原先的普通中学。原来的那些“重点中学”都不参加电脑排位！！！
3.
现在的结果是：学生的压力不但没减，反而更重了。原来家长的压力其实并不大，孩子考上什么上什么，本也不想逼出个什么来。但，现在家长的压力也大了，特聪明的和特笨的孩子毕竟是少数，大多数都是“中不溜”，上一个好点的学校可能就上去了，上一个差的学校恐怕就下来了。更要命的是，小学六年级毕业时，到底是好是不好还下不了结论吧，尤其男孩子有好多到了初中毕业还看不出呢。所以呀，家长就得拼了命了（这个词一点不夸张，真的）想把孩子送进哪怕稍微好一些的学校。怎么拼？关系。钱。孩子自己付出更多！
4.将来？不知道！谁也说不出。自打实行电脑排位以来，年年都有传说要取消了，要改回升学考试了，甚至报纸也报道人大代表都呼吁了，但是。。。。。。个人认为改回去的可能性微乎其微。就一个理由：那些好中学这些年收了那么多择校费，突然又不让收了？唉。。。
择校？？？不择校？？？
1.如果你家附近刚好有所“好小学”，择校费你还能承受，咬咬牙，还是择吧！必竟，小学六年呢，谁家的房子也不是从第七层盖起呀，基础呀！
2.上学远和上学近有什么区别？听说过一句话：“丑妻、近地家中宝”吗？精典呀。谁愿意天天把精力、体力都花在上下班的路上呢？何况一个正在成长、发育、爱玩的孩子。
3.
小学生A，家住某单位大院，院里就有就近的小学，家长为了让她上个好点的小学，择校了，上下学路上各要用大约30MIN。大院里的孩子择校的也不少，但就近上学的还是大部分。小学生A，因为路上花的时间多；那个学校功课的确抓得紧，每天作业多。所以，很少能够到户外玩，好不容易出来玩又没有玩伴（小学生爱和自己的同学玩），时间一长，她越来越不爱出来玩了，越来越内向了。唉。。。
4.
我同事的孩子，当年上了一个不怎么样的中学（因为是基础薄弱校上过报纸），他的家长和同事聊天时，同事提了两点建议：一，一定要找个好老师；二，在外面上同步补习及提高班。于是，这位家长就走了个小小的后门，把孩子分在了那个“差中学”的“好老师”班里，那位老师教课不一定能跟重点中学的老师比，但是，她认真、负责、鼓励学生。。。；同时，家长给孩子报了四中退休老师办的同步班。这个孩子考高中时考上了北大附中！特别说明，这个孩子即不特聪明也不特笨，即不特刻苦也不特懒。充分说明碰上好老师的重要性。
5.
某学生上小学时是家长一手操办的择校，家里还是挺富裕的那种，花了不少银子，上了个相当好的小学。但是，孩子确一直心里有沉重的负担，“我上学爸爸妈妈花了那么多钱。。。”。孩子上中学时家长当然还想让她上好点的中学，但是，这个孩子说什么都不同意了，得，电脑排位吧，上了一个特一般的中学，家长心里那叫一个。。。孩子心里也没好受！唉！
6.
我单位两个同事的孩子，一样大，大家看着谁也不比谁能好多少或差多少，一个择了个“好小学”，一个上了个“普通小学”。要上中学了，都去了一个稍微好点的中学择校，人家一问哪个小学的？他们一回答，得，“好小学”那个学生留下谈谈；对“普通小学”的学生说：“唉呀，我们的名额都满了。。。。”呜呼！
7.某中学的初一家长会上，校长点名批评来咱某普通小学的学生“上小学时都干什么去了？小学怎么学的？基本功太差！这样下去的话，别想考上高中，课都别想跟上！气死了！”
8.
我的一位男同事，他的孩子因为择校而没就近入学，他风雨无阻地接送了六年。但是，我们并没有觉得他有多么累或是难，相反，人人都说他天天特轻松，特精力充沛，满没有什么负担的人，本来嘛，我们是那种考勤不特严，工作压力不特重的单位，天天接送孩子不该有什么的。但是，当我开始闹腾我的孩子择校的事儿的时候，他居然N次对我苦口婆心地说：“你可千万别折腾呀！太累，太拴人，你和孩子都受罪。”令我很震惊。
9.我的一位女同事，孩子择校上的小学，刚开始都挺顺，给孩子找了个专门开汽车接送孩子上下学的，孩子也不用风吹日晒，大人也轻松许多，虽然花钱多了些。可是，人家突然不干了，又赶上孩子的爸爸出差了，给这位妈妈急的在办公室直掉眼泪。。。。。。
10.有个家长，孩子上小学时给孩子择的是北京市顶级的小学，（好象叫北京市实验小学，记不清了）在小学时这个孩子学习不是特突出但也谈不上差，上中学时只是上了个普通的。按说，这个孩子基础那么好应该在中学里名列前茅的，但是：没有！家长特失落。
11.前一段时间特流行的一本书《哈佛女孩刘亦婷》中的主人公刘亦婷就是在小学三年级时被家长从一个“普通小学”转到“好小学”的。
12.在大学里来自农村，来自“普通中学”的的学生比比皆是！
13.一个小学生，因为择校，上学较远。家长心痛她，每天为了让她多睡两、三分钟，刷牙的牙膏都给挤好的，就这样，孩子每天的早饭都得在上学的路上吃！孩子的独立能力也差了，小脸也“绿”了。
现在，无论是小学还是中学，一般教师的政策都是：抓两头放中间。即，学习尖子生教师关心的更多，好让他们给学校增光呀；学习差的学生教师不得不特别拉一把，别降了学校的升学率；而那些“中不溜”的学生，唉，一个班几十个学生教师的精力是有限的呀，自生自灭吧。所以，家长要给孩子找一个有个合适位子的学校。
孩子和孩子也不一样。有的孩子因为学习属于“好的”，他或她越学越有兴趣，越学越有自信，就进入良性循环了。有的孩子却因为学习稍稍有点好，就骄傲了，自满了，放松了，得，反而又落后了。有的孩子因为学习不尽如意，反而激发了他或她的上进心，勇往直追。有的孩子因为被人为地列入了差生的队伍，一下子自信心、上进心、学习兴趣全没了，越来越跟不上了，恶性循环了。书摘：“有句流行歌词说：我拿青春赌明天。我们可以佩服这种勇气，但我们的孩子赌不起，我们也等不起。与其坐而论道，不如动手行动，我们只能主动学习些教育知识，主动去弥补现行教育的各种不足之处。试想，如果你作为老师，你只是一个有血有肉、要养家糊口的普通人，你要靠工资过活，你要在意奖金数字，你甚至还要在课余时间去兼职搞点外快等等。这很正常，也无可非议，因为你是一个理性的经济人，你生活在市场经济中，你也想为自己的孩子创造一个更好的条件，为他或她买架钢琴。。。。。。
新旧体制交替时期，社会大变革年代，新旧思想交锋之时，每个人心里都会躁动不安，我们没有任何理由在自己拼命为自己赚钱买房买车之时，要求别人安贫乐道、无私奉献，教师也是你我一样的人，他有他的生活问题，他有他的水平问题，他有责任心问题，也有犯错误的时候。家长如果一味怪罪教育体制，而坐等改革到位，也许要等到孩子白了头。完全寄希望于学校和老师，很可能你会有更多的失望。你只有一个孩子，你只有唯一的选择：自己行动！正视自己的责任和孩子的优缺点，了解孩子的特点，做孩子最重要的老师、朋友和学习伙伴，这一点至关重要。”之所以引这断书摘，想说：
1.
即使家长花了钱为孩子择了个“好学校”，但是，千万别认为万事大吉了，不能把责任和希望完全寄托在别人身上。也不能认为一好百好了。比如：现在好多“好小学”里不是老师教学水平有多么多么高，而是抓的紧，作业、作业、练习、练习、考试、考试。。。动不动就批评，把孩子那点自信心全批没了，动不动就罚这罚那。。。因为，孩子的成绩是和老师的收入直接相关的，他哪有精神和颜悦色，一个班又那么多学生。
2.
如果家长实在因为这样那样的原因，让自己的孩子上了普通小学，别气馁。我们下了班可以少逛街，可以不去看电影了，可以推掉很多约会什么的，早点回家，自己严格抓一抓孩子的功课。有一个“好小学”其中特色之一就是，一般小学做速算就做到三、四年级，而这个学校到了六年级仍然坚持天天都要做，所以，孩子们的速算能力的确比别的学校的高一些。你的孩子没上这个学校也不要紧呀，不就是速算题吗，你给他出让他坚持练。
转：
目前，正值北京名小学招生考试的高峰期。虽然这些应考的“小不点儿”有的还不足6岁，但是要想在众多择校的竞争者中脱颖而出，必须有“过五关，斩六将”的本领。今年，北京某知名小学入学测试的内容包括语文、数学、英语、音乐、美术五个科目，而另一所以数学见长的名校，入学测试中就早早出现了奥数的内容。
跨片择校必考无疑
据了解，从3月底到5月底，是北京各知名小学集中测试择校生的时间。从家长们的反映来看，由于孩子们水平普遍提高，今年入学考试的难度也水涨船高。北京某知名小学，入学测试的内容包括语、数、英、音、美五个科目；一所以数学见长的名校，考试内容涵盖数学（奥数、快速记忆）、语文（复述故事）、体能（平衡木、体*）；同区另一所名校，考了英语、手工和数学；海淀某知名小学，测试内容有拼音、认字、写字、背古诗和10以内加减法；某大学附小，考查的内容涵盖数学思维、语言智能、特长及综合能力共三大部分，题目类型有十几项之多。
据悉，目前北京知名小学“一座难求”。海淀区某知名小学，今年片外录取300人，但是一下子报了近800个学生，该校校长表示：“片内的学生没办法选择，关系硬的‘条子生’也不得不收，但是同样都是择校过来的，就得比比真本事了，毕竟赞助费解决不了升学率问题。”
择校考愁煞众家长
“孩子在幼儿园报了不少兴趣班，但一考试还是不灵。”这几天，张先生正“抓狂”，之前他带孩子参加了两所知名小学的入学考试，但结果都不理想。
“问题的根源就在于幼小衔接出现了‘空白地带’。”精诚文化学校学前中心主任梁慕家如是说。在她看来，一些注重学生能力的知名小学，入学考查的内容“并不过分”。“像师大附小、府学等名校，并不考100以内的加减法，或是认字等纯知识性的问题。他们注重的是学生的逻辑分析能力、表达能力，对于5、6岁的孩子来说，通过学习有能力达到这个要求，而且对于小学阶段的学习也是必要的。”
巨人学校副校长成君霞也表示，目前小学入学考试的内容可以归纳为几部分：逻辑思维、语言智能、综合能力。其中，语言和数学是最重要的，也是最容易区分学生智力水平的。但是，很多家长误以为数学就是加减法，语言就是大量认字。因此，在对孩子的辅导上走入了误区。很多孩子在入小学前，没有经过相对系统的训练，不仅是入学考试，入学后的学习也出现了困难。
但是，已经从事多年幼小衔接研究的中国儿童中心“灵智”项目主任陈序则认为，“重点小学的考查内容，至少有60%的孩子都达不到要求，实际上，他们挑的也就是最顶尖的20%。家长和孩子觉得难并不奇怪。”“从心里来说，我并不赞成这种高难度的入学考试。因为，为了应付小学的入学考试，幼儿园不得不修改教学计划，增加外语、数学等知识类课程的课时，提高课程的难度，而这种做法并不利于孩子多元智能的发展。一方面，追着小学走，不一定符合孩子的认知能力和规律；另一方面，填鸭式的教学会损伤孩子的注意力和学习兴趣，得不偿失。”
“幼小衔接”准备期至少一年
“90%的孩子智力水平相差无几，仅就小学入学考试来说，成绩好坏主要取决于此前是否进行了系统、有效的训练。”陈序主任如是说。在他看来，“幼小衔接”至少要衔接四个方面：心理、习惯、能力和知识。对于幼儿园和家长来说，最困难的是知识，而知识的关键在于思维。同时，他也表示，“依靠幼儿园或是家长的力量完成系统的思维训练确实有一定困难，因此选择专业机构、专业老师还是有必要的。”
精诚文化学校学前中心主任梁慕家、巨人学校副校长成君霞也表示，思维和智能训练不能指望一蹴而就，如果能够较早地接受规范、系统的思维训练，孩子入学前就会很从容。那些明年将要面临入学的孩子，最好提前一年进行过渡，可以选择学前班，也可以选择有效的“幼小衔接”课程。成君霞副校长还特别提醒，今年9月入学的孩子，至少应该参加1至2个月的短训班，否则入学后适应起来会有一定困难。晨报记者 徐虹
今年龙子多，小学名校信息大收罗,亲子酷网原创
北师大附小（西城），师大子弟与划片，对外8~10万，关键是有钱找不到人的话根本进不去，教室有些紧张，去年6个班在校外，今年新楼盖好后也许能搬到师大院内。
北大附小（海淀），六万，据说只收北大二代、三代子女和博士后子女，今年不对外招生，面试的题目及其情况在“亲子酷网”里有转发
人大附小（海淀）， 时间3月底4月初，应该是有原则收的（人大二、三代，世纪城业主的孩子，户口也必须在管片）， 择校费是6到8万，住校费是1.8万/年。
景山小学（东城），过去的要求是入学前，孩子的户口需要起码两年前转入且父母双方的户口皆在该学校的招生范围之内。对外赞助费，不祥，有价无市，太难进。
中关村一小（海淀），数学教育名校，有军民共建，航天英雄杨立伟的孩子就读于此，难进，赞助费不详，估计不会低。有寄宿与天秀分部，天秀分部去年万科的地产项目可进，今年进不了，得找关系与交赞助费。
中关村三小（海淀），数学教育与一小互相竞争，不相上下，1981年由一小分出，和一小很多地方类似。建有万柳分部，硬件设施很好，赞助费不祥。三小以作业多，孩子压力大而闻名。
北京实验二小（西城），牛校，1909年建校，强调素质教育与科学教育方法，提倡是素质教育，快乐教育，可家长要配合学校做很多事情，很辛苦。很多家长最想进的学校，与八中关系密切，在“怡海”有分校。赞助费不祥。
府学小学（东城），是一所重点小学，一般不是附近的居民是很难进去的，大“领导”的孩子才能进，赞助费不祥，好象是在FESCO的名单上。
北京第一实验小学（宣武），传统老校，1912年。“长亭外，古道边，芳草碧连天”，出自校友林海音回忆。其他名人：吴学谦、任建新、钱学森、钟善基、马大猷、颜一烟等。赞助费不详。
史家小学（东城），比较有名的小学，重视英语，离二中较近，口碑好，新校是小学高年级，老校是一、二年级，比较难进，赞助费估计4万以上。
芳草地小学（朝阳）， 有中国和外国的小孩，对英语很有帮助的。可以考虑寄宿制学校，学校条件不错。赞助费不祥，在远洋天地有分校，不过分校的质量不好说。
育民小学（西城），牛校，重点小学，排在北京前几名的好小学，一般人进不去，交钱排队都不收，据说得有市长批条子，相当好。赞助费不详。
大家看我以上的整理知道了吧，好小学基本都在海淀、西城和东城。据一些过来人称：市里重点小学反映教好的有，史家胡同小学，府学胡同小学，中关村一小、三小，育民小学，人大附小等。
更多学校信息请访问亲子酷网， WWW。QZCOO。COM
还有一些很不错，也不太好进的学校，如下：
中关村二2小（海淀），比1小三小名气小一点，但也不好进，“小道消息”，今年也不对外招生。原因是今年是属龙的孩子，太多，片儿内的都收不进来呢。赞助费估计最少5万。其分校上地实验小学以数学成绩而闻名。
育英小学（海淀万寿路），曾经是有名的中央干部子女学校，在西柏坡建校，如李讷曾在此学习，位置在万寿路西街，部长公寓附近。学校硬件设施非常好，赞助费不清楚。
北京小学（宣武），硬件与师资都很好，本部是寄宿，在广外有分校（马莲道走读、住校），宣武区北线阁2号，4月17日—5月19日持父母、孩子户口，孩子2张2寸照片到北京小学本址报名。
石油附小（海淀），在大学院里，环境好，重视外语，赞助费2、3万元，是很多家长不错的选择，报名的人也不少。三月底四月初开始招生，将来入石油附中有优势。
崇文小学（崇文），市重点，外交部子女多，寄宿，很不错的学校，也不太好进，赞助费估计3万左右。
光明小学（崇文），与北师大合作办学，提倡快乐教育，有南北两个分部（走读与寄宿），也听说在建新校区。赞助费06年估计3万左右。
清华附小（海淀），听名字大家就知道不好进了，主要招收清华的二、三代子弟，赞助费不祥。
还有很多，如花家地实验小学、回民小学、育才小学、育新小学等等
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人大附小入学咨询 88862763 88862781－3305（教务处） 3335 （教导总机确实难打）
参考信息：
重点小学
北京10所优质小学
1.北京第二实验小学，位于西单手帕胡同，低年级部位于北礼士路
2.中关村一小，位于中关村，国际化的全国乃至国际的品牌学校。
3.北京市崇文区光明小学，市属重点小学，学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”、“北京师范大学教育实验基地”、“全国绿色学校”、“北京市体育（足球）项目传统学校”、“北京市金帆艺术团分团”；
4.中关村三小，位于中关村，学校管乐排练厅、舞蹈厅、陶艺、书法、围棋、电脑美术、网络等２０余间各具特色的专用教室和６０余间标准的琴房是孩子们学习的乐园、成长的摇篮。学校有１８０多人的管乐团，１２０多人的合唱团，７０余人的舞蹈队，４０多人的艺术体*队，组成大型艺术团体——金帆艺术团。全校６０％以上学生在全国、市、区各项比赛中获奖。
5.北师大实验小学，在国内外有一定影响的实验性、示范性学校，位于小西天。
6.景山学校（小学部）位于灯市口。景山学校小学实验教材已在全国１８个省市、近百所学校中使用，产生了巨大的社会影响。景山小学可能是北京最好的小学,不光是北京重点,也是全国重点。
7.北京小学位于长椿街。寄宿教育特色鲜明，学校针对当代独生子女的发展需求，突出了“生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强”的“四自”教育思想，使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化与规律化的教育下，精神饱满，成长茁壮。
8.朝阳实验小学位于工人体育馆，马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为“马芯兰教学法”，在全国推广。
9.育民小学位于复兴门，全国唯一的小学超常儿童教育试验基地，学校超常儿童教育已有１０年历史，取得丰硕成果。已毕业的３届学生，全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。研究成果多次展示于国际论坛。今年招收第六届超常儿童。
10.史家胡同小学新校位于朝阳门，低年级部位于灯市口。
其他：
北京市朝阳区芳草地小学始建于1956年，是北京使馆区最早的国立国际小学之一，1978年即被确定为北京市重点小学；
西中街小学是一所历史悠久的学校，曾被东城区教育局认定为东城区重点小学；
北京市育才学校小学部 地点：宣武区东经路21号；
北京市西城区黄城根小学，被确定为西城区重点小学；
人大附小，1959年即被确定为北京市重点小学；
北京第一实验小学
崇文小学
中关村二小(是海淀区重点,不过名气很大,教学质量好,在北京市地位不亚于市重点)
府学小学（在东城）
二里沟小学（花园路附近）
昨天，幼儿园请一有多年教学经验的小学老师给家长们介绍了一些入小学前的注意事项，老师讲的非常好，归纳如下，与大家共享。
1.孩子的自理问题：提前训练孩子收拾书包、整理书本、书本的摆放，整理自己的东西等，问题的关键贵在坚持，一个好的习惯的培养，需要坚持至少一两个月。
2.培养注意力：（1）有意识注意－－如幼儿园上课学习，需要孩子有自控力，这点对于今后上学有重要影响。
（2）无意识注意－－完全凭借孩子的兴趣，如喜欢画画，看书。仅靠此去学习是不够的。
3.让孩子学会倾听，注意跟孩子说话时一定要让他看着你的眼睛，而不是他在看电视或玩玩具，这样，你的话就不会说两遍、三遍还没有反应。
4.引导孩子自始至终做完一件事，而不是常常半途而废，即便是搭积木，玩游戏也要如此。
5.培养任务意识，完成作业是他的任务，要从完成幼儿园的作业抓起，不论是老师布置的口头作业还是其他任务，要从小培养一个好的任务意识。
6.培养规则意识，要让孩子遵守规则，要让孩子努力成为大家都喜欢的人，与人为善，要帮助别人，也许刚开始看起来是吃了点小亏，日久天长，他会成为同学们都喜欢的孩子，他的社会能力会得到发展提高。
以上认识与大家共同探讨。
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2008-12-02 13:01:55
