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| 等 级：资深长老 |
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关键期全面教育 第五 训练孩子的触觉--让小手有事可做
卡尔讲故事：当小卡尔出生不久，每次，只要他醒来，小手张开，我和妻子就赶紧让他抓点东西；我们平时经常活动儿子的手指，经常让他抚摸东西和拍手掌。婴儿认识自己是比较缓慢的，认识手也要花费较长的时间。为了让孩子尽早发现自己的手，并理解手的作用，父母要尽量让孩子的手发挥多种功能，就是说，必须让他的手有事可做。
在孩子很小的时候，有一天，他的手碰到了嘴，他会在天生的吸吮反射帮助下开始“吃手”，嘴里的感觉和手部的感觉同时传达到他小小的大脑里，他感到无比的奇妙！
父母学堂
0-6岁孩子的手的能力
1个月：紧握拳头，刺激后握得更紧，只在啼哭时，手才会无意识地张开一下。
2个月：两手依然呈握拳状态，偶尔会表现出有意识的抓握。
2-3个月：能把双手放到面前观看并玩弄，双手可以抱住；开始吸吮手指。
4-5个月：不时有意识地控制伸手，面对物体时，会伸出双臂，并用双手抓住。
6-7个月：可以用双手抓住物体，或是将物体夹在手指与手掌之间；开始喜欢抓自己的脚。能在双手间有意识地准确传递物体。
8-11个月：开始学习操作能力，可以在物品上进行挤、拍、滑动、捅、擦、敲和打。同时也学会了一些社会交际能力，可以挥手向别人告别。
1岁：可以用拇指尖与食指尖抓起很小的物体，然后物体把东西从一只手放到另一只手，两只手可以同时各拿一件物品，对手的精细动作已经掌握得比较不错了。
2岁：能叠6-8块方木，会逐页翻书，学会画直线。
3岁：能叠9-10块方木，学会画圆圈和数学符号
4岁：能自己穿衣服，会画简单的几何形状（如正方形、长方形）及简单的人。
5岁：会写简单的字，画人的部位增多。
6岁：会画三角形以及房屋、汽车、花草等。
(此文由爱家宝贝在2008-12-27 21:29:05编辑过)
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2008-12-27 21:28:10
