是的，如果我们每个人都从主观上找自己的问题，承担起自己的责任，那我们的世界要好上十倍。

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无将大车

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是的，如果我们每个人都从主观上找自己的问题，承担起自己的责任，那我们的世界要好上十倍。

环境是由我们共同制造的，我们每个人都有责任。我们应该反省的自己，我们为改善环境做什么了？如果说这个孩子有轻狂、偏颇之处（对于孩子，这算不上是什么太大的缺点），那么使得他这样的原因是什么呢？这不是一句“主观不努力”就能打发得了的。不然温总理为什么亲自挂帅搞教改呢？

--
孩子是一粒种籽，做教育本质上即是做环境。
做一个好环境，让孩子自然而然地成长。

2009-01-08 13:56:08

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现在的学生都急功近利，觉得政治课好混，背背就行，自己不好好学，还弄出一大堆说辞来。既然你追求素质教育，给你讲讲政治多懂点又有何不好，你又觉得与考试无关不好好听，还大呼小叫，到处喊冤，这岂不是太矛盾了。(空)-书上说 (阅读:787次 2009/01/07 20:31)

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是的，如果我们每个人都从主观上找自己的问题，承担起自己的责任，那我们的世界要好上十倍。-无将大车 (393字节阅读:613次 2009/01/08 13:56)

从整体上宏观上确实是这样。但是针对到个人，我觉得不应该把一切都推脱于环境。一定要从自己身上找原因。自己容易改变。而环境的改变却是一个漫长而复杂的过程。每个人都只能自救，而不能消极地等候环境的救援。(空)-书上说 (阅读:512次 2009/01/08 14:57)

这话我得顶顶顶！(空)-无将大车 (阅读:120次 2009/01/08 15:18)

青春期反叛意识浓烈的小愤青。可以理解，不太推荐(空)-花样年华如歌 (阅读:356次 2009/01/08 13:07)
太有思想了！-十月 (86字节阅读:176次 2009/01/08 13:37)
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一个人除了大环境，对他影响更大的是他周边的小环境，一个人成了好人或者成了坏人，与他的小环境有密切的关系，尤其是他的家人，孩子是不能选择出身的，所以对那些“坏孩子”，我是同情多于气愤的。(空)-无将大车 (阅读:846次 2009/01/08 15:24)

这篇“零分作文”给它零分都多-胖墩儿 (511字节阅读:248次 2009/01/08 17:33)

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