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| 等 级：居民 |
| 经 验 值：38 |
| 魅 力 值：42 |
| 龙 币：39 |
| 积 分：47.9 |
| 注册日期：2008-11-13 |
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带孩子体验石磨磨豆腐、造纸等传统活动
体验基地简介
中国儿童少年地子自然体验基地是由中国儿童少年基金会立项，造福千千万万少年儿童，寓教于乐的实践体验平台，是幼儿园、小学、家庭自然科技课程的最佳实践基地，是节假日体验学习、休养身心的理想场所。基地规划占地面积300亩，划分为接待区、实验区、儿童体验餐厅、体验超市等。
现有体验项目
豆腐制作、造纸、陶艺、面点、无土栽培、丝网花、体验式餐厅、扎染、剪纸、石膏成像、彩色蜡烛、标本、大田种植、插花、版画、小药剂等……
具体体验项目介绍
1、豆腐制作：从汉朝来 吃西方食。
工艺流程：
泡豆——磨豆——过渡——煮浆——点卤——压制——成型。
知识提炼：
三次分离过程、蛋白质凝聚、蛋白质变性、营养成份与结构、认识谷物、各类谷物的营养价值、豆腐制作的历史渊源和历史人物、现代豆腐的加工流程。
外延提炼：
杠杆原理、力与力臂关系、物理变化及反应、化学变化及反应。
潜能开发：
身体运动智能、自然观察能力、团体意识、合作意识、内省智能、团体意识、组织意识、协作意识、价值观、自我肯定态度。
体验价值：
认识传统工艺，感受智慧结晶。
2、造 纸：追根溯源、蔡伦再现。
工艺流程：
撕料——泡料——煮料——打浆——抄纸——晾晒——揭纸——成纸。
知识链接：
纸浆的来源及主要成分、纤维的概念、纤维的结构、纤维素的来源、纤维的形态及作用、造纸的历史渊源和历史人物、中国古代四大发明及造纸、现代纸张的种类及加工流程、纸张的成本。
外延提炼：
杠杆原理、重力作用、物理变化、化学变化。
潜能开发：
语言智能、内省智能、团体意识、组织意识、协作意识、情感智能、价值观、自我肯定态度。
体验价值：
体验造纸项目，在老师指导下完成煮料——打浆——炒纸——成纸过程，可在成型的纸上留言、作画等；然后通过手工木艺加工，对留言、作画等进行装饰，成为纪念品保存或赠送亲友；重现中国古代四大发明的珍贵和鲁班世家精巧匠心。
3、面点制作：甜心宝贝 神奇来客。
工艺流程：
和面——揉面——压型——烤制。
知识链接：
生物膨松、化学膨松、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、二氧化碳、氨气、糖、乙醇、水蒸气、蔬菜汁。
外延提炼：
物理变化及反应、化学变化及反应、认识有益菌、了解菌类作用、认识营养构成、面点配方比例、良好卫生习惯、各地面点民俗、各地特色面点。
潜能开发：
身体运动智能、视觉空间智能、内省智能、自然观察能力、价值观、情感智能、自我肯定态度。
体验价值：
综合运用知识，理解生活内涵，感受生活乐趣。
4、陶 艺：塑出世界、七彩人生。
工艺流程：
练土地¬¬——成型加工——装饰——干燥——上色完成。
知识链接：
美术、艺术、力的作用。
外延提炼：
物理变化及反应、水组合、色彩搭配、陶艺的历史渊源和人物、现代制陶工业、各地陶业民俗。
潜能开发：
肢体运动智能、内省智能、视觉空间智能、自然观察能力、价值观、情感智能、自我肯定态度。
体验价值：
通过体验手工艺术，调动综合智慧，增强审美意识。
5、石膏成像：
工艺流程：
挑选模具—固定模具—搅拌石膏—注入石膏—脱模修整—上色晾干。
知识链接：
生熟石膏区别、熟石膏作用、碳酸钙、熔点、二水合物、半水合物。
外延提炼：
物理变化及反应、化学变化及反应、彩色系、颜色搭配、石膏的历史渊源及人物、石膏的作用、色彩与审美。
潜能开发：
肢体运动智能、内省智能、自然观察智能、视觉空间智能、艺术美感培养、价值观、情感智能、自我肯定态度。
体验价值：
通过石膏成像体验项目，学习石膏成像的制作工艺、技巧和流程，对作品进行掩埋后，通过考古项目，对掩埋作品进行挖掘。
6、扎 染：民俗之风、色彩斑澜。
工艺流程：
染前处理-->捆扎布料-->浸水-->染色-->冲洗晾干-->熨平完成。
知识链接：
化学变化及反应、捆扎法、染色、蜡染。
外延提炼：
缝扎法、圆形扎法、捏拢砸法、分节捆扎法、折叠法、交错法、夹扎法、扎染的民俗风情、扎染的历史渊源及人物。
潜能开发：
视觉观察、协作智能、肢体运动智能、价值观、美学智能、自我肯定态度。
体验价值：
通过体验扎染项目，制作简易或复杂布艺、布画等，体会民间工艺的奥妙，认知化学原理，掌握技能。
7、剪 纸：手中人生、说或灿烂。
知识链接：
认知民间艺术，掌握剪纸要领，培育艺术细胞。
外延体验：
增强审美意识，领略艺术神奇。
潜能开发：
锻炼手工能力，调动智慧跟踪。
体验价值：
通过剪纸，开发艺术创造细胞，领略人类对生命、生活的热爱和对艺术的追求，体会过去的乡土风情，让浮躁的心灵安静，为以后的学习、生活、工作留下值得回忆的痕迹。
8、木器加工：圆曲直方、鲁班世家。
加工流程：
加工流程：选料——调试——加工——打磨——上漆——成品。
知识链接：
物理变化、几何规则、组装流程、美术。
外延提炼：
认识木材、了解树木、森林、木材在建筑中的作用、木工的历史渊源和人物
潜能开发：
肢体运动智能、视觉观察智能、合作意识、协作智能、价值观、美学智能、自我肯定态度。
体验价值：
通过进行手工木艺加工项目，感受木工工艺的魅力，调动手脑配合能力与审美能力；同时对布艺、布画进行装饰，成为纪念品进行保存或赠送亲友，体会民间智慧的结晶；对剪纸画进行装饰，成为纪念品进行保存或赠送亲友，也感受民俗、民风、民族艺术的精巧结合。
9、彩色蜡烛：流光溢彩、梦幻一刻。
工艺流程：
制作模具——溶解石蜡——灌注蜡烛——冷却蜡烛。
知识链接：
固态、液态、固液态转化、溶解性、热胀冷缩。
外延提炼：
物理变化及反应、化学变化及反应、蜡烛历史渊源及人物、蜡烛原材料认识、蜡烛衍生产品、现代制蜡工艺、蜡烛艺术知识、蜡烛文化。
潜能开发：视觉空间智能、身体运动智能、艺术美感培养、内省智能、自然观察能力、价值观、情感智能、自我肯定态度。
体验价值：
通过体验蜡烛制作项目，制作各种形状、颜色蜡烛；利用陶艺项目体验，根据所做蜡烛形状、颜色、风格，进行烛台制作，将蜡烛与烛台合二为一，组合成为一套完整作品。
10、标本制作：草木春秋、生命永恒。
工艺流程：
采摘标本---标明名字---阐述认知----保存载体。
知识链接：
认知自然，广博知识。
外延提炼：
寄托思想，珍惜情怀。
潜能开发：
激发探寻、审美意识，调动智慧破解能力。
体验价值：
通过体验标本制作项目，形成标本图册，留作纪念品保存或赠送亲友。
冬令营理念：
接触乡土风情，感受劳动带来的快乐；发现美，热爱美，留住美。
11、丝网制作：飞鸿印雪 凹凸秘密。
知识链接：
认知民间工艺，掌握组合艺术。
外延提炼：
增强审美意识和创造能力。
潜能开发：
调动智慧和综合知识，开启智慧跟踪。
体验价值：
通过体验丝网花制作项目，学习丝网花的制作流程、工艺和技巧；通过体验水晶编制项目，学习水晶编织的制作流程、工艺和技巧；用水晶编织花篮、花瓶等作品，将丝网花插入，组合成为一套完整作品。
12、水晶编织：八面玲珑、七彩之梦。
工艺流程：
看图——选珠——串珠——编织——成品。
知识链接：
学习看图、美术、艺术、美工。
外延提炼：
认识水晶、挑选水晶、空间思维、民间工艺、水晶来源和提炼、水晶的作用。
潜能开发：
视觉观察、协作智能、逻辑思维智能、美学智能、价值观、自我肯定态度。
体验价值：
感受创造的惊奇，满足成就感。
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2009-01-13 17:28:09
