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| 等 级：长老 |
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| 注册日期：2008-10-28 |
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数学思维训练课程的三大创新和所达到的效果！
三大创新
 数学知识全面系统
《开心数学思维训练》课程的设计吸收了中内外各种先进的教育教学理论，内容几乎涉及到中、小学数学知识的各个方面，让孩子从小就从整体上感知数学，帮孩子全面长好数学知识的芽，数学知识的大树，让孩子自己去生长。在内容的安排上，根据系统理论，用幼儿易于接受的方式教学，确保不同层次的孩子都有最大程度的学习收益。
 心算方法极其简单
开心数学思维训练课程中的心算方法采用独创的计算模式，没有口诀，极其简单，孩子会数数就会心算，四岁的孩子也能轻松学会心算，并能把已形成的快速心算能力固化下来，不会前学后忘。
 教学方法接轨小教
教学的方法顺应小学教育的要求，采用情景式渗透教学法，以生动有趣的游戏为载体，让孩子体验到“玩数学，用数学”的乐趣，避免学习“负迁移”。特别是对数学不入门、不感兴趣的学前及一年级孩子效果特别明显。
学习效果
 学习成绩方面
上过我们《开心数学思维训练》中、高级的孩子，进入一年级后，百分之七十左右的孩子成绩优秀，孩子在小学学得轻松，可以极大的促进孩子的自信心。
 计算方面
我们心算的教学只是实用的心算，不教不实用的大数位的心算。教学中，使用的专利计算器（算盘）练成的符合孩子的认知规律，心算速度及教学效率，在目前各种心算中效率是比较高的。大多数孩子进入小学后，心算能力较强。
 思维方面
１、我们让孩子充分动手，积累大量的数学经验。
２、教孩子学会了一些思考的方法：如有序思考、逆向思维等。
３、教孩子一些数学知识：如倍数、分数、平均分、比多少、图形的切割与拼合等。
４、充分的动手练习，使孩子的数概念比较清楚。
５、孩子数学能力全面培养，有较大的发展后劲。
 非智力因素方面
开心数学思维训练大大的激发了孩子的学习兴趣，增强了孩子的自信心，培养了乐于思考、敢于思考的品质，这对孩子一生的发展来说，这可能才是最重要的。
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2009-01-13 22:06:50
