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| 等 级：资深长老 |
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| 注册日期：2003-05-02 |
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第一章：蒙台梭利的发现——童年的秘密
第一节：接纳初来人世的婴儿
1、给婴儿真正需要的环境
2、重视婴儿的“表达”，蒙台梭利的提醒：我们对婴儿的态度不应是怜悯，而应该怀着对自然造化的崇敬，把这个小生命的心灵看成一个我们无法完全了解的神秘世界。作为母关，天赋的本能会促使我们努力唤城婴儿的潜在能力，我们要做的不仅仅是对他的身体精心照顾，而且要更为关注婴儿的心理需要。婴儿如果在出生后第一个月就遭受到痛苦和压抑，将会影响他的一生。
第二节：揭秘孩子的身体
1、和大脑同样重要的两个系统--感觉系统、肌肉
解读：摸摸宝宝的小鼻子，仅仅这样的简单的动作，宝宝就能感受到妈妈柔软的手，听到妈妈亲切的话语，感受到妈妈的爱，这一切都让宝宝感到非常愉悦，这就是一个简单的感觉跟大脑合作的结果。
2、成人的大脑不能与孩子相比
蒙特梭利的发现---3岁决定孩子的一生，0-3岁的教育原则
出生第1个月，各种感觉都在恢复，孩子需要的是安静休息和充足的关爱和营养
0-8个月，孩子发展基本的感觉，并形成对环境的安全感，母亲最好全天陪伴婴儿，及时满足孩子的需求。
9-18个月，孩子学习走路、独立吃饭以及说话，适当的帮助和精神的鼓励可以协助孩子形成内心对新事物的主动学习习惯；反之，过多的约束或者帮助，则让孩子失去主动性。父亲应该及时参与到对孩子的照顾之中，让孩子感受到男性的行为方式和力量。
18个月-3岁，孩子初步开始社会交往，获得家庭之外的环境印象。母亲要适当控制孩子交往的环境，不和性恪怪异、语言行为粗鄙的人打交道，协助孩子养成良好的交往习惯，并重点带孩子接触不同的事物，尤其是各种生物和自然环境，让孩子积累足够的原始素材，为想像力和创造力打个基础。
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2009-01-15 13:12:12
