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儿童钢琴教育讲座1--- 如何使孩子喜欢弹琴？
儿童钢琴教育讲座1--- 如何使孩子喜欢弹琴？
许多家长反映孩子不喜欢弹琴，从家长认为,本来弹琴是一件既开发智力又很有趣的过程，可孩子却十分的不喜欢。学琴之初孩子还比较喜欢，可随着学习的深入兴趣就一点点减弱，很多学生就是由于极度的没兴趣而中断学琴的。目前孩子学琴的兴趣问题几乎困扰每一个学琴的家庭，绝大部分的家庭如果不是父母极力坚持，孩子早就中断学琴了。
谈到兴趣首先我们要明确兴趣的作用，兴趣是一种愿望，而实现愿望可以使人享受所带来的喜悦，而喜悦可以使人的注意力更集中。兴趣可以起到事半功倍的作用，所以有兴趣的做事情是我们一直追求的方向。
相比之下人对于陌生的事物要比熟悉的事物有兴趣，人类天生就对陌生的事物有征服感，因为不熟悉而产生征服的欲望，所以有句话叫物以希为贵。这样的例子比比皆是。我们天天呼吸的空气，当空气质量没问题时，我们从来就没意识到空气的重要，当空气质量很差时，我们就会觉得清新的空气很珍贵。对于不熟悉的人，因为有一种想了解的兴趣而相处谨慎，而十分熟悉的人我们就会不以为然，比如夫妻。这些例子告诉我们一个很实际的问题，由于孩子天天弹琴，当对钢琴、弹法、家长辅导的方式等熟悉了之后，对弹琴的行为是不会有很大兴趣的，这是一种很正常的行为。有的孩子性格活跃，对陌生的事物有征服欲望，由于钢琴学习中可以不断的练习新的乐曲而产生兴趣，表面上这类孩子是挺喜欢弹琴的，实际上钢琴的技术训练是很细腻的，要完整演奏一首乐曲不仅需要弹下来，还需要各种各样的要求。而对于这类孩子，如果要求松懈，虽然容易有兴趣但没有技术能力，学到一定程度技术能力不够时就会停滞不前，学不下去。如果要求严格兴趣就淡漠。有的孩子性格比较内向，对陌生的事物缺少征服感，就容易对任何事情都兴趣寡然，学琴过程中要求严不严格都容易没有兴趣。
我觉得孩子不喜欢弹琴是很正常的，在学琴过程中，每天至少45分钟的练琴对于任何人都是很难忍耐的，对于成人来讲，我们能够耐心做事的原因大多不是兴趣，而是责任和利益，我们可能把做事当作是一种过程，我们更多的时关注于结果，就像我们工作的目的是为了有收入，我们可以用这些收入去享受生活，做自己有兴趣的事，而对于工作本身只是实现兴趣的手段。可对于孩子来说弹琴不仅不会给其带来很大的利益，天天的练琴是很难坚持的。我在教学过程中曾经要求家长每周拿出孩子练琴时间的十四分之一，也就是15-20分钟来练琴，虽然绝大部分家长都没有坚持过一个月，但家长心里是明白的，学琴真的很不容易。
所以我们所期待的以天然的兴趣来学琴的想法是很难实现的，这也是许许多多孩子在学琴的过程中半途而废的主要原因。按我目前的教学经验和效果，孩子弹琴没兴趣没关系，我们是可以训练弹琴的兴趣的。而训练的办法就是对人的调整，在学琴的初期一切按能够产生兴趣的方式进行训练。我们知道兴趣的作用就是可以使人以很专著的状态做事，那么我们就训练孩子注意力集中的能力，从而达到同有兴趣一样的效果，具体的办法详见钢琴教学篇。这仅仅是开始，学生一般需要用半年至一年的时间进行技术训练和稳定，使其达到注意力集中的状态，并且在训练基本结束之后，就可进行音乐表现的训练。当孩子能够以真实自然的情感表现音乐的时候，那种音乐给她带来的兴奋和刺激会使他为了再次寻求那种情绪而不断的努力，这种对结果追求的动力就是我们所寻求的兴趣。所以当某一学生在弹琴中找到音乐感时，我会告诉他：你已经入门了，你以后会学下去的。
注：真正的音乐不是演奏者故意的表现，也不是练习强弱就能实现的。音乐是一种语言，当你能够掌握这种语言并能够通过这种语言来表达自己的内心情感时，你才能感觉到什么是音乐。你问那些感受到音乐的孩子当时的感觉是什么，孩子大多会很兴奋得的告诉你：痛快、舒服、发泄。
这也许就是音乐真正神奇的地方。
开讲人介绍：
回龙观最好的钢琴老师（获得中央音乐学院高级钢琴教师资格证书）和他的钢琴个人工作室“童创佳音钢琴艺术研习中心”和钢琴教学网该网址不再展示
深度了解杜老师,请登陆杜老师博客 该网址不再展示
请家长与成人参与“北京琴童学琴交流QQ群” 65916789
电话：13911250268 地址：回龙观云趣园三区6-1-102 （非海燕）
中国不缺从事钢琴普及教育的教师人才,而是缺乏高层次的钢琴教育人才.
“学正确，学对路才能终身受益，走弯路浪费了时间和金钱。”“严格的专业训练是弹好钢琴的必要条件"
训练层面的钢琴教学=高起点、高层次钢琴教学 跑赢第一步就已经成功了一半。
好的钢琴老师，好的音乐教育，不只是提高学生的能力，培养学生的兴趣，更多的是为他们带来机遇，各种成功的机会。钢琴的早期教育，一般是10年-15年，难道学钢琴真的要那么久吗？让杜老师告诉你，专业的学习只不过6年，如果你绝对的强，那你6年的时间可以让你走进专业的音乐领域，8年足已登上世界的高峰。要知道，早期的草率教育，浪费的不只是钱，是时间，错过的是孩子智力开发的良机，是孩子失去各种机遇，也是孩子缺少更多时间去学习掌握其他专业知识和能力的机会。作为家长有谁希望这样。。。。。。时间就是金钱，您一定明白。
资深钢琴教师（兼资深古典音乐唱片制作人）杜老师,15年教龄。出身音乐世家（父手风琴，母声乐）,自幼从师中央乐团钢琴家蔡妮（原中央音乐学院教授，84年获得李斯特音乐比赛钢琴伴奏大奖）。钢琴表演专业本科毕业后深造于中央音乐学院钢琴系及作曲系研究生班，并受李其芳 、李昕等名师指教。获中央音乐学院“全国音乐教师等级认证”高级钢琴教师资格证书（编号07AHPF00042）,目前正备考英国皇家音乐学院钢琴教师文凭。先后任教于山西省教育学院艺术系，广州皇家音乐艺术中心及香港柏斯琴行等教学机构。并曾担任残奥会盲人钢琴演奏家金元辉钢琴独奏唱片《光明随想》的艺术指导与音乐监制，同时任普罗艺术、中国唱片等公司的古典唱片制作人。曾任山西省音协钢琴考级评委，学生多次获山西省宏艺杯、香港亚洲杯公开赛、北京市希望杯等比赛奖项，考级通过率100%。有学生分别考入中央音乐学院附小，星海音乐学院等。经验丰富，教学严谨，耐心有加。教学注重激发学生兴趣，并注重培养学生扎实的基本功和音乐思维，建立了一套快速持续提高学生演奏水平的教学体系，杜老师的教学格言是：“严格严格再严格，音乐音乐再音乐”。
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2009-02-02 11:17:34
