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青青艺术	我记得周老师是音乐治疗专业的老师，在国内首个研究这个领域的。文章我没有看完，太长了。关于这个专业的问题，是要看孩子和家长的 家长期望高，给老师压力，如果我们给家长解释半天，她不认可呢？ 孩子们还是有个别差异的，这是事实，不过现在的孩子们确实很聪明，如果家长坚持配合，孩子也配合，老师方法得当，教得专业一些也没有什么。 如果家长不太要求，孩子也不太刻苦，要求低一点也可以啊。 我们也强调手形啊，指尖啊，这样可以做出来我们想要的音色，可以帮助孩子们更好的表达这个乐曲的感情，当好做到的时候，和付出相比，她认可，她坚持，这也不是坏事情。 特别是大的孩子，对她要求严格的时候，她们都会做个鬼脸，叹口气，但是她们弹出好听的曲子的时候，她们一样很兴奋啊。 音乐，是用来表达感情的。 有人用声音，有人用肢体，有人用乐器。 能做到多好，就做多好，不能做到多好，就做到，不能做到很多，就做一点点吧。 但是我们的目的，不是把歌唱出声，不是会做几个动作，不是弹出个旋律就行。 要有感情，所有的技术是为感情服务的。 家长尽可能的配合老师，而老师呢，就要尽力帮助孩子们提高，去挖掘孩子们的潜力啊。
2009-02-19 13:49:14	此文章已经被查看680次

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