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“观察•分析•表达系列能力训练”小学中年级自信36练之二
第一讲 作文没写的,就先学会观察 资料来源:厚望斋作文网www.hwzzw.com
我们曾经让三四年级的许多同学写过《春天真暖》(或《春天真暖》、《夏天真热》、《春天真暖》)这个题,要求必须写真实感受,只有少数人能在一课时内写出300字以上,多数人写三五行就写不下去了,原因就是不会观察。
观察是用多种感觉器官去综合研究考察(眼睛看、耳朵听、鼻子闻、舌头尝、皮肤触)同一对象。让我们以《春天真暖》为例,说说怎么观察就能有写的。资料来源:厚望斋作文网www.hwzzw.com
用眼睛看。我们没法看见“暖”这种无形无色的东西,但可以看到因为暖而表现出的各种现象。看天空、地面、植物、动物,看人们穿的、吃的、住的、出行的(坐车的、骑车的、走路的)、玩,把看到的与刚过去的冬天比,各写成一段,就九段了,每段写三四行,不是什么难事。资料来源:厚望斋作文网www.hwzzw.com
如植物,没受过观察训练的人一说春天就说“花开了,树冒绿叶了”,就没的写了,但如果注意观察就会发现:花与花、树与树不同,就是同一种花、同一种树,甚至同一株花、同一棵树,也不是像学校里面上下操、上下课一样同时开花、冒叶的,观察清楚了,不仅能有解决“没写的”的问题,更解决了“要真实具体”的问题。写的时候能说出具体的植物名称更好,说不出来,可以用“有的……有的……还有的……”句式,这也会显得比较真实和具体。资料来源:厚望斋作文网www.hwzzw.com
用耳朵听。我们能听到许多与“暖”有关的声音,如风声、人们的议论声等。单是人们的议论就很有内容:“好暖和啊!”“真舒服啊!”“我们家晚上都不开空调了!”……选自己觉得精彩的、有特色的记下来,不是很有意思的一段吗?资料来源:厚望斋作文网www.hwzzw.com
用皮肤感触。用手试试自来水、地面、铁栏,与前一阵子比较,都可以有明显的感觉上的变化,把这些感觉记下来,又是别致的一段。
应该提醒注意的是:“用多种感觉器官”不是说所有的感觉器官都硬派上用途,像写天暖,味觉就不必非写不可,嗅觉不好写也可以不要。
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