 |
| 等 级：正式居民 |
| 经 验 值：95 |
| 魅 力 值：95 |
| 龙 币：222 |
| 积 分：152.1 |
| 注册日期：2007-11-05 |
| |
|
|
|
大师教国学之《少儿人文素质直通车》教学提纲一览
“少儿人文素质直通车”系列 教材纲要
说明：
“人文素质直通车”是北京教育科学研究院厚望斋作文总部牵头、由数十位专家、学者、教授集体研发的兼容《厚望斋作文》、《少儿哲学》、《拆形解意识字》、《厚望斋成语》、《厚望斋诗词》、《形式逻辑》等多门学科的少年儿童人文素质全面培养方案。它以中华经典诵读为根，以少儿哲学为魂，以白氏拆形解意识字法、厚望斋作文和厚望斋成语为形，启发学生热爱祖国的语言文化，积累消化大量的语言文化知识，形成厚实的文化积淀，培养学生的理解、思维、表达能力和综合人文素质。
总目标：培养有扎实的汉语字词基础、有较厚实的中国传统文化底气的有才、有情、有趣的新人。
基本目标：
1、达到初中中上等学生的语文成绩和相应的领悟、表达能力。其中，写作可以达到厚望作文升华阶段的的基本要求；阅读达到初中学生的基本水平。
2、掌握2500-2700个成语，并且半数以上能在说话和写作中使用；熟悉唐诗三百首和几百首词，半数名句会运用。
3、初步掌握写诗、填词、对对联的基本规律，并有自己试着写诗、填词、对对联的意识和能力。
各阶段目标及内容安排：
总目标：培养有扎实的汉语字词基础、有较厚实的中国传统文化底气的有才、有情、有趣的新人。业余时间三至四年学完全程，可达初中中上等学生的语文成绩和领悟、表达能力。
一、启蒙阶段
（O年级至一年级上学期）
共二册（30次９0课时）
上册
１、熟识汉语拼音的声母、韵母的音、形，熟识拼音规则和声调，认识“押韵”。
２、熟悉200－300个成语，半数以上能在说话中使用。
３、熟悉15首诗、15首词。
４、学会说完整、连贯的几句话。
下册
１、熟识常用300字的音、形、义。
２、熟悉300－600个成语，半数以上能在说话中使用。
３、熟悉45首诗、45首词。
４、完成“观察、分析、表达”小学启蒙15练。
二、入门阶段
（一年级下学期至二年级）
(共三册，45次180课时)
上册
１、熟识1500个常用字的音、形、义。
２、熟识700――900个成语，半数以上能在说话和写话中使用。
３、熟悉75首诗、75首词。
４、初步掌握基本的观察、分析、表达方法，会有叙述观察所得，写300――600字的完整、具体、连贯的话。
中册
１、熟识近2500个常用字的音、形、义。
２、熟识1000――1200个成语，半数以上能在说话和写话中使用。
３、熟悉120首诗、120首词。
４、基本掌握基本的观察、分析、表达方法，会有顺序、有重点地叙述观察所得，写300――600字的连贯、准确的话。
下册
１、熟识近4000常用字、次常用字及常用地名、姓氏字的音、形、义。
２、熟识1300――1500个成语，半数以上能在说话和写话中使用。
３、熟悉150首诗、150首词。
４、继续掌握基本的观察、分析、表达方法，会有顺序、有重点地叙述观察所得，能写出所观察的对象之间、对象与其它事物之间的联系，能就观察对象生发联想，写300――600字的文章。
三、欣赏阶段
（三年级以上）
(共三册，45次180课时)
上册
１、熟识1600――1800个成语，半数以上能在说话和写作中使用。
２、熟悉180首诗、180首词和60个经典名段，能讲会说，近半名句会引用。
３、认识常见的诗词和对联格律。
４、掌握观察、分析、表达方法，40分钟内写出相应年级的二类及以上文章。
中册
１、熟识1900――2100个成语，半数以上能在说话和写作中使用。
２、熟悉210首诗、210首词和120个经典名段，能讲会说，近半名句会引用。
３、认识常见的诗词和对联格律，学写诗、填词、对对联。
４、掌握观察、分析、表达方法，40分钟内写出相应年级的二类及以上文章。
下册
１、熟识2200――2400个成语，半数以上能在说话和写作中使用。
２、熟悉240首诗、240首词和180个经典名段，能讲会说，近半名句会引用。
３、认识常见的诗词和对联格律，学写诗、填词、对对联。
４、掌握观察、分析、表达方法，40分钟内写出相应年级的二类及以上文章。
四、内化阶段
上册
(共三册，45次180课时)
１、熟识2500――2700个成语，半数以上能在说话和写作中使用。
２、熟悉270首诗、270首词，能讲会说，近半名句会引用。
３、熟悉15位古今中外名人的事迹，学客观评价相关的人和事。
４、初步掌握常见的诗词和对联格律，学写诗、填词、对对联。
５、熟悉观察、分析、表达方法，40分钟内成文，40％以上文章达相应年级一类。
中册
１、熟识2500――2700个成语，半数以上能在说话和写作中使用。
２、熟悉300首诗、300首词，能讲会说，近半名句会引用。
３、熟悉30位古今中外名人的事迹，初步学会客观评价相关的人和事。
４、初步掌握常见的诗词和对联格律，学写诗、填词、对对联。
５、熟悉观察、分析、表达方法，40分钟内成文，50％以上文章达相应年级一类。
下册
１、熟识2500――2700个成语，半数以上能在说话和写作中使用。
２、熟悉诸子100段，能讲会说，近半名句会引用。
３、熟悉45位古今中外名人的事迹，学会客观评价相关的人和事。
４、初步掌握常见的诗词和对联格律，初步学会写诗、填词、对对联。
５、熟悉观察、分析、表达方法，40分钟内成文，60％以上文章达相应年级一类。
五、外化阶段
共一册（15次60课时）
考试技能技巧训练十五讲
实战演练15次。
|
| |
|
|
2009-02-24 20:57:08
