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等 级:居民 |
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注册日期:2007-05-31 |
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学钢琴找苏老师(2)
钢琴教师简介
姓名 苏建洲
性别 男
职称 副教授
年龄 退休 定居回龙观
早年就读于山西大学音乐学院,主修钢琴,曾任长治师范学院音乐系主任,山西音乐家协会会员、长治市音乐家协会副主席,长治市键盘学会专家委员会委员,长治市儿童艺术中心专家委员会委员,1997年被收入“中国当代音乐界名人大词典”(第一卷)
从事音乐教育40年,儿童钢琴教育20年,基本上掌握了钢琴的教学规律,积累了教学经验,撰写了多篇论文,如:【席卷全国的钢琴热】(发表在“音乐天地”1993年第九期)、【钢琴教学中的提示作用】(发表在“音乐天地”1994年第九期)、【六线谱的科学性和实用性】(发表在“长治师范学院学报”1996年第一期)曾任乐理教材【基础乐理与视唱练耳】一书的副主编。
1986年以来,培养钢琴学生200多人,近20人考入高等艺术院校,如苏莘、张娜考入山西大学音乐学院;张阳阳、李丽考入山东大学音乐学院;陈鑫、王冠齐考入西安音乐学院等;100多人次在省内外各种钢琴比赛中获奖,如:郭智媛同学于2002年在第九届全国星海杯钢琴比赛中获奖;1991年以来,已有300多人次通过了中央音乐学院1-9级考级,其中2003年有4人考9级,其中三人优秀通过,主考老师,中央音乐学院陈比纲教授为此授颁发了荣誉证书。
钢琴-友谊的桥梁
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2.什么样的人有资格当钢琴老师?
从道理上说,钢琴老师最低应当具备以下条件:
懂得技术、钢琴艺术的基本原理。
能够为学生做示范性的弹奏——这不单指教师能比较完善地弹奏好某一教学用曲,而且还能采用专门针对学生的某个问题的方式演示给学生。
能够为学生解释、分析教学用曲的内容、风格、形式及其与弹奏技术等方面的关系——并且,这种解释是生动、具体、能为学生所接受和理解的。能够发现学生的主要问题并找到有效的、学生确实可以实践的解决办法。
具有一定的教学经验。
由于持久的“钢琴热”,形成了巨大数量的业余钢琴学生。为满足他们的学习要求,我们的钢琴工作者付出了很大的精力,脚踏实地地为提高民族的音乐素质贡献了力量。与此同时,正如我们的钢琴专家、教授多次尖锐指出的,在某些情况下,确也存在着由于教师的原因而延误了学生进步的不少事例。他们将这比喻为“无照行医”。看来,对某些尚欠经验的老师给予适当的培训、提高,对于教师的任职资格给予某种方式、途径的认定,已经是提到日程的问题了。
在目前情况下,我们只能提出两点建议:
第一,请钢琴教授、专家、帮助推荐。
第二,如果某位钢琴教师的学生在历次“考级”(特别是较高级别)当中能顺利通过,这也等于间接确认了老师的教学资格。不过,也要如实承认,就全国范围的考级活动来说,有的通过了考级(特别是较低级别)的学生,也并不一定说明他所受到的指导不存在问题。
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