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好学校是外部条件,不是非智力因素。
你说的为人处世也属于非智力因素。
我从网上搜的大概内容如下:
非智力因素从广义上讲包括智力因素以外的一切心理因素,主要由动机、兴趣、性格、情感、意志等五种基本心理因素组成,具体包括志向、成就动机、求知欲、表现欲、学习热情、责任感、荣誉感、义务感、自尊心、自信心、好胜心、独立性、坚持性(坚韧性)、自制性、群体性等15项因素。在孩子成长和学习的过程中,非智力因素的作用是十分重要的.
非智力因素能够直接强化为学习动机,成为推动孩子学习的内在动力;能帮助孩子确定学习的目标,引导孩子主动自觉地学习,孩子愿意学什么、学习的程度往往取决于非智力因素;良好的非智力因素能使孩子保持勇于进取的学习精神,并能使孩子及时果断地纠正错误,改变不适宜的心理状态等;学习是艰苦的脑力劳动,在学习过程中,耐心观察,持久注意及记忆,积极想象,独立思考等,都必须有良好的非智力因素的强化作用才能完成,这种强化作用的突出表现就是恒心。
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