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长期不良暗示造就“差生”
一位妈妈告诉记者,孩子读五年级了,很听话,平时也不贪玩,成绩却一直在班上“垫底”。乐乐2岁时因意外磕破了头,医生说有可能会留下后遗症,于是妈妈经常提醒乐乐“不要做危险的事又碰到头”。
对于孩子的学习成绩不好,妈妈起初认为是脑伤后遗症造成的,然而多次求医始终检查不出任何问题。
孩子也告诉医生,“妈妈经常提醒我,脑袋受过伤,要注意”,所以觉得自己和其他孩子是不一样的。经武汉市精神卫生中心汪智慧医生测定,孩子的智力水平正常,之所以成绩上不去,可能主要是与其母经常提醒他“摔坏头”有关。
医生提醒,父母在教育孩子的过程中,其言行会对孩子的思维能力和心理健康的发展起到促进或限制作用。所以,要尽量多给孩子积极健康的心理影响。
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