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亦真亦幻难取舍
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看了这个,打算把家里的学步车处理了
、爬行误区的重点提示

1.宝宝不经过爬也会走,没有必要训练爬行。

2.宝宝有爬行的欲望,家长怕不好照顾而加以限制。

3.认为抱着孩子玩儿是更安全、更爱孩子。

4.认为学步车可以代替宝宝爬行。其实学步车只能起到位移作用,但对孩子各关节和肌肉的锻炼不足,也影响动作协调性的发展。

5.过早的训练爬行,认为越早越好。应当根据宝宝的发育规律和宝宝的发育水平适时进行训练。

6.宝宝爬行的质和量已经很好,自己开始喜欢走了,家长限制行走,只让孩子爬行。这样会延误下一个动作的发展。

7.过分重视爬行姿势的矫正,不注意爬行量,忽视了量变到质变。矫正爬行姿势给宝宝带来的痛苦,远远大于爬行给孩子带来的快乐,使宝宝厌恶爬行。

四、影响宝宝爬行的因素有以下几个方面:

1.主要是家长对爬行动作的意义和重要性认识不足。

2.缺乏足够的爬行空间,而限制了宝宝的爬行。

3.家长认为缺少训练时间。

4.抱得多,放得少,宝宝缺乏自由活动的时间。

5.穿连裤衣服或冬天穿的衣服过多过厚,也影响宝宝的爬行。

6.家长缺乏爬行动作发展的相关知识和引导宝宝爬行的方法。

7.宝宝自身存在发育问题,虽经努力训练,但进步较慢,导致家长信心不足而放弃。

8.长得较胖的宝宝或体弱多病宝宝也影响爬行。

五、引导宝宝爬行的相关知识和注意事项:

爬行动作是随着婴儿上下肢力量的增加和环境吸引而出现的,爬行动作需要在婴儿一定的成熟基础上经过反复尝试才能熟练掌握,所以需要充足的时间和空间。如果婴儿没有发育方面的问题,只要我们给他们创造适宜的环境并给以充足的时间,稍加引导基本上都能学会爬行。如果家长以积极的心态对待宝宝的爬行,适时地、积极地进行爬行训练,会使他们学会爬行的速度更快、爬行的姿势更好,动作更协调。

1.何时开始训练爬行?婴儿爬行动作开始的时间存在着较大的个体差异,大多数婴儿在6~8个月左右出现爬行姿势或爬行动作。因此开始训练的时间要根据宝宝开始出现爬行的姿势和意识开始。

2.如何引导宝宝爬行?首先让我们了解一下爬行姿势,爬行姿势主要有腹地爬和手膝爬两种,一般情况下,婴儿开始出现爬行姿势为腹地爬,经过反复练习随着腿的有效使用和手部力量的增加,爬行姿势逐渐向手膝爬过渡。正确的爬行姿势是两侧上下肢交替向前爬。婴儿开始爬行时方向也不同,有的向后退,有的以腹部为中心作旋转动作。还有的宝宝是由于发育问题出现特殊爬行方式,如:单侧肢体用力匍匐前进、双肘同时用力拖着身子向前爬等。宝宝的爬行方式不同,训练的方法也各异。

· 如开始爬行时宝宝是以腹地姿势两侧上下肢交替向前爬,家长只需在他前方用玩具逗引,当宝宝够到玩具时,给他玩一会儿并进行口头表扬,如此反复练习。

· 如果宝宝以腹部为中心作旋转动作。家长需在一侧用玩具逗引,当宝宝够到玩具时,给他玩一会儿并进行口头表扬。再逐渐向前引导。

· 如宝宝开始是以向后退的方式开始,则需要两个人来训练,一人在前方逗引,另一人用双手分别扶着小儿的两脚(食指中指卡住脚腕,拇指托着脚心),并随着小儿的脚向前移动。当小儿向后蹬脚时扶着的手保持不动。这样宝宝即可向前爬行。

·当宝宝以单侧肢体用力匍匐前进时,要引导他用另外一侧肢体,当小儿伸出这侧上肢时,将玩具给他玩一会儿并进行口头表扬。如此反复练习。

·当宝宝双肘同时用力拖着身子向前爬时,要将玩具交替放到两侧引导。如小儿伸出一侧即表扬。

· 如宝宝腹地爬得很好,则为他设一些障碍,如枕头、被子、成人伸直双腿等,让他练手膝爬行。

3.爬行训练的几点注意事项:

·要为宝宝准备安全、适宜的爬行环境,如铺上软硬适度的爬行垫,周围没有危险物品。

· 如宝宝已会向前爬,则每天爬行要有一定的量,从少到多逐渐增加,10米、20米、30米。

·为使宝宝保持爬的兴趣,要设计一些游戏情景,如钻爬隧道、追滚动的球、钻纸箱子、追逐游戏、翻越障碍、模仿动物爬行等。

· 矫正爬行姿势要与自由爬行交替进行。

·爬行训练时,家长要与宝宝待在同一水平,不应居高临下的引导孩子。

· 要在进食后1~2小时再训练。

·生病时不要训练。

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记住:生气是拿别人的错误惩罚自己
2009-05-31 15:18:19   此文章已经被查看439次   
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